450分以上到550分以下的同学,非常有必要复读。这个分数段的学生实力还是比较强的,选择好的复读学校,进行解题技巧和方法上的提升,有机会冲击更好的大学。
平时成绩不错但高考失利的学生,如果他们本人有复读意愿且有意志力,是可以选择复读的。这主要是考虑到学生的学习能力摆在那里,高考失误没有体现出学生应有的水平,通过一年的调整和进一步学习,完全有机会在下一年取得圆满的结果。
高考成绩反映了平时学习水平,但由于志愿填报不成功,没有录取到满意的学校和专业,这种情况需要辩证看待。首先是专业问题。如果因为调剂的原因录取到了不喜欢的专业,可以先了解一下这个专业,如果能接受,最好不要复读。
事实上,这是因人而异的,大多数学生在高三复读一年后可以提高30分--150分左右。如果学生成绩低,他们会得到更多的提高。但是由于个体差异,不同的考生提高了不同的分数,一般来说分两种情况:
①高考分数较低
高考分数比较低的学生,复读一年后有很大的提高成绩的空间,提高80分--150分的学生比比皆是,关键看个人努力。
②高考分数较高
高考分数比较高的学生,复读一年后提高成绩的空间相对来说较小,一般提高30分--50分左右。
1、坚持好最初的3个月,后面也会很顺。其实,复读最初的时间是最难度过的,因为其他升入大学的同学的兴奋、开心和自己的压抑会很矛盾,自己的高考失利会加重心理压力;刚到一个新的环境也会有不适应。
建议高三复读生把重心放在学习上,其他的暂时什么都不要想。白天尽量投入学习,因为这段时间的冲劲是最大的,晚上用适合自己的方式入睡。坚持一段时间,当有提高成绩,也适应环境后会转入良性循环。
2、对自己有正确的认识。经历过一次高考,高三复读生就需要明白自己的提分点在哪里,对症下药,将大量的时间花在提分比高的地方。假如你数学差10分满分,英语还在及格边缘,那么孩子就需要把大量时间花在英语上,而不是每天大部分时间都在钻研数学题。
3、制定可执行的目标。高三时间紧,任务重,为了让学习上的每一分钟都有价值,高三复读生要提前制定目标。高三复读生要制定可执行的目标,即制定一个大目标,无数个小目标,小目标是实现大目标的途径,小目标实现了,大目标也就实现了。在设置目标时,高三复读生要考虑这5个词,即具体的、可衡量的、可达到的、有相关性的、有时限的。