1、开设班型
雅思6分精讲班(T1+T2);雅思6分强化班(T2)
雅思6.5分基础班(P+T1+T2+T3);;雅思6分基础班(P+T1+T2)
2、课程设置
雅思听力;雅思口语;雅思阅读;雅思写作
3、适合学生
雅思备考学生
4、授课方式
面授课
5、上课时间
根据学员灵活安排
1、激励Reward
教学激励相互关联;教师激励;学员即时激励
2、责任Responsibility
教师明确授课内容学生学、练结合、双向沟通、帮助学生课堂消化吸收
3、结果Result
实时评测学习进度,获得英语能力
4、检查Review
查缺补漏,授课设置优化
1.词汇。必须在阅读文章中记忆,每篇文章做完题目,要整理一下单词,然后再运用到阅读其他文章中去,效果比较明显。针对雅思阅读,要知道雅思阅读常考那些词。这可从广泛接触雅思阅读文章中,对单词有感觉。
2.文章的背景。雅思阅读文章的背景我们也要熟悉,比如交通能源污染,这是雅思考试永恒的话题。我们比须积累这方面的常识,背景。另外还有建筑,动植物,医疗健康,公司管理,高科技等等。
3.语法。阅读中很多题目是在考查语法,都是暗地里考。特别是主观题,还有题目与原文的一些改写,都是建立在语法的基础上的。
4.逻辑关系。有些颗目就是在这个环节出了问题,全部单词都认识,就是颖做不对。这样的颖多是判断题和单选颗
5.雅思阅读题目的类型。可以划分,实力题与技巧题,必考题与选考题,主观题与客观题。根据自己的实际水平,调整做题的先后顺序。比如说,一个实力稍微弱点的学生,就要先去找填图填表,匹配,简答这类的题目做。而像判断题能做就做,如果有的连提干都看不懂,那只能根据一般规律去做,也就是蒙。