在高考成绩揭晓之际,张雪峰老师的连番提醒引起了广泛关注。6月24日,他在社交媒体上发文,强调考生在查分时不应仅关注分数,而应更加重视自己的排名。随后,在短短的4小时内,他又连续三次发文,重复强调“看位次,看位次,看位次!”
这一急切的提醒,不仅体现了张雪峰老师对高考录取机制的深刻理解,也反映了他对考生未来发展的深切关怀。
张雪峰老师的提醒并非空穴来风。在6月23日晚的直播中,他谈到了部分省份高考成绩的公布情况,指出有些省份的分数“有点恐怖”,高分频出,动辄690、700分。他举例说,看到有人查分得到600多分,可能会感到非常开心,但这实际上是对高考录取机制的一种误解。因为高考录取不仅仅看分数,更重要的是看考生的全省排名,即位次。如果考试题目相对简单,大多数考生都能取得较高的分数,那么高分段的竞争就会异常激烈,单凭分数很难判断一个考生的实际竞争力。
张雪峰老师的这一观点,实际上是对高考录取机制的一种深刻解读。在中国的高考制度中,位次是一个至关重要的指标。它不仅反映了考生在全省范围内的相对位置,也是高校录取时的重要依据。因此,考生在查分时,应该首先关注自己的位次,而不是仅仅满足于一个看似不错的分数。
1、高考成绩查询一般可以直接查询学校网站,或者直接打电话查询,查找一下当地的教育网是否有相关网站;
2、登录本省的教育考试网查询高考成绩,位次和各项科目成绩一起列出,名次号就是全省位次
3、省级教育信息网查。使用考号和身份证号在教育网上查高考成绩时会显示名次。
4、查询高考全省位次,等高考成绩出来后,招生考试网上会公布全省的分数段人数,可以查到。
查询自己的高考成绩,部分省份会直接显示位次。如果没有直接显示位次,则需要对照前一年的一分一段表查出自己的位次。以自己的高考位次为准,如果位次处于目标大学和专业近3年位次区间靠前的位置,就代表这些专业和大学是相对比较稳妥的选择。如果是靠后,那么录取的把握一般不会很大。
一、在信息表中查出自己的位置
在高考成绩公布后,高考生会收到一条包含总分数、单科分数、位次的信息,有些省份如果没有直接给出考生的位次,就需要对照当年的“一分一段表”查出自己的位次备用。
二、查出自己的位置在上一年分数表中的位置
用当年的位次对照上一年的“一分一段表”,查出这个位次对应的上一年的分数;把这个分数上延5分,下延15分,筛选出院校范围。根据自己的兴趣爱好、院校类型、地域等因素,排除不能接受的大学,初步选出目标大学。
三、按照目标大学的专业录取分数确定大学
逐个查找目标大学的专业录取分数,按专业录取分数及位次再次定位大学,把专业分数达不到或不满意的大学剔除。对留下的大学逐个查看前几年的波动情况,如果某所大学波动很大,就要做出进一步判断。一般情况下不会做为“稳”的大学,可考虑放在“冲”的位置。