留学依然是我国培养高层次国际化人才的关键途径,我国留学发展将逐渐步入发展新阶段,呈现平稳态势,留学观念发生转变,传统留学目的地人数趋于稳定,新兴目的地不断涌现,留学专业选择仍以STEM领域为主,商科留学热度降低,小众留学成为新趋势,留学人员流动趋势愈发明显。
国际生源国也悄然发生巨大调整
印度留学生总量超过中国
在疫情前,中国是全球最大的国际学生来源国,但在2021年,印度成功超越中国成为了最大的留学生输出国家。
中国留学生整体的学生签证申请量相比于疫情之前下降了25个百分点。
中国学生数量变化:
相比于2018/19学年,澳洲的中国留学生数量在2020/21学年骤减了61%。
新西兰降幅最大,达到了92%。
加拿大的中国留学生数量也出现了明显减少,有41%的中国新生在疫情期间流失。
前往英国读书的中国留学生数量变化最少,仅降低了2%。
选择赴美留学的中国学生下降比例为12%。
生源国新趋势
根据留学生生源国变化统计,尼日利亚、法国、印度、德国这四个国家的留学生人数较疫情前迎来了提升。
其中尼日利亚在2020/21学年的总新生人数达到了38,333人,相较于2018/19学年增加了88%。
法国是提升比例第二大的生源国,有31,549位新生在2020/21获得了学生签证,提升比例为33%。
印度在2020/21成功超越中国成为了全球最大的留学生输出国家,有327,963名新留学生获得了学生签证,相较于2018/19学年提升了27%。
首先中外合作办学的项目都是经过教育部批准,能从教育部查询到相关信息。中外合作办学毕业生可以获得硕士学位证书,经过教育部留学生服务中心认证可以拿到学历证书,是受国家承认的学历学位。
出国:可以选择出国或者不出国,当然想要出国也要达到相应的条件才可以,还要看与学校合作的国家和国外院校是不是自己心仪的,需要自己选择判断。不同高校、专业四年的时间分配也不同,比如2+2(两年国内,两年国外),或者4+0(四年都在国内)等。
学费:如果选择不出国的话,中外合作办学学费大多在2-4万每年。如果选择出国学费就会高一点,不同的大学学费也不一样。
毕业证:正常完成学业的情况下,可以拿到两所学校的毕业证,都受到教育部的认可。专业后面是会标注“合作办学”的,毕业证上不会标注。