学大教育秉承因材施救的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,开启智慧教育新时代。
学大“教研+”战略“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以学校教研资源管理中心为引领、以各分学校教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,保障学大的教育教学质量。
1、前期沟通咨询
面对面沟通,了解学生个性特点
2、科学完善评估
对学生学习情况,进行科学完善的评估
3、定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
4、1对1、面对面授课
因材施教,专项巩固
5、6对1个性化服务
学大服务团队(教育咨询师、班主任、学科教师、心理辅导老师、个性化研究教师、陪读教师)提供贴心服务
6、监测评估
监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案
王绘;学大教育的骨干教师,辅导小学英语课程。
坚信没有教不会的学生,只有不会教的老师和不肯努力的学生。语法教学使用分块,联想的方式来记忆枯燥毫无规律可循的语法知识点,使学生能够在英语考试中有理可寻,持之以恒地积累词汇量。有近4年的教学经历善于教授口语以及语法。口语教学生动有趣贴近生活为学生创造不同的预警来锻炼听说读写各个技能。把杂乱无章的语法整理成规律。使学生有据可寻。
培杰;学大教育的骨干教师,辅导初中英语学科。
责任心和爱心并行,传道授业解惑,教学风格和方式深受学生和家长喜欢。对学生有责任心,分题型突破,块化教学,注重思路的整合和突破。教学中无退费无投诉。在英语学科教学上有自己的独特方法和教授风格。
朱慧;学大教育的骨干教师,辅导小学语文学科。
世界上没有才能的人是没有的。将幽默的教学方式、轻松的学习氛围与枯燥的语文课程相结合,通过每一位学生的学习习惯及性格特征量身制定适合学生自身的学习方式。同时在课程中紧紧围绕考试题型,从学习习惯、解题思路、答题技巧三个方面对考点进行全面覆盖。多年从事语文教学活动,对小升初考点深有研究。