教育学专业学习的课程有普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论等,教育学专业虽然就业前景比较广阔,但高考生们在选择的时候,还是要看自己是否喜欢这个专业,兴趣是最好的老师,无论专业是否是热门专业,自己喜欢才是最重要的。
序号 | 课程名称 |
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1 | 普通心理学 |
2 | 教育心理学 |
3 | 中国教育史 |
4 | 外国教育史 |
5 | 教育通论 |
6 | 教学论 |
7 | 德育原理 |
8 | 教育社会学 |
9 | 教育统计测量评价 |
10 | 教育哲学 |
11 | 中小学语文或数学教学法 |
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一、教育学专业就业前景:
发展前景:21世界范围内教育学的理论的来源,研究实践的领域依然是把西方自然科学研究成果应用于经济发展为核心的以学校教育为主要手段的发展模式上,这种模式对发展经济中国家特别是中国所起的巨大作用和贡献是不言而知的,眼前的问题是素质教育,是人格魅力问题。
社会解决经济问题后如何实现健康发展问题,这应该是未来教育学应该考虑的理论和实践问题。健康是生理、心理和适应力的结合体,不健康的人群不仅仅伤害自己和别人,也在破坏和浪费人类地球上的资源和财富,所有不健康的现象和行为给人们带来的损失和负面消极影响绝对不亚于物质财富。人的思想意识的教育问题,西方经济和社会学家们是不能也没有彻底解决的。这就是教育发展的方向。
人的知识,能力,技能和思想境界及幸福和谐的家庭,加上良好的社会环境是个人伟大成就的根本,以学校和社会主流,以应试和经济为表象的教育是不太适应时代发展潮流的。研究素质教育的理论及具体实践方式是教育的重心。
完成教育中心的转移问题是面临当代教育工作者的主要问题。这是个本世纪必须要解决的共识问题。
二、教育学专业工作经验与薪酬:
工作经验 | 薪酬 |
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10年工作经验 | 16100 |
5年工作经验 | 10700 |
2年工作经验 | 7800 |
应届生 | 6700 |
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