1、招生对象
表演专业艺考生
2、艺考分数
文化在250分以上的同学皆可学习
3、课程设置
声:自备歌曲展示音准以及嗓音。
台:即兴台词展示,声音强弱,语音考察,语感考察。
形:基本形体考察,一般造型练习,模仿动作练习,表演综合练习。
表:多人小品练习。
4、冲刺班
25人为一班,小班制教学,确保每位学生都能跟授课教师进行沟通交流。
精品班:16人小班教学制,小班制教学,学生可以超过本科线10~20分。
名校班:8人超级精品班,专家教学,升学有保证,至少能达到四川多所高校本科分数线。(川师,川传,川影,川音等多所高校)
1、小班教学,因材施教
10-15人精品班,艺考教学模式以手把手教学为主,需要大量独享时间来进行个性化的练习及调整,在有限教学时间内,平均到每个孩子身上的时间多少决定了最终教学结果和服务质量,所以在同等价格下,我们可以给学员提供更多的个性化指导时间。
2、主辅修并行模式成熟
今年四月全国艺考改革开始,截止目前各省陆续出的文件,四川地区允许专业兼报,主修加辅修的教学模式能更好的满足不同类型学生的需求,在这一方面我小积累了18年的丰富经验,取得了许多大院成绩,对于学员专业条件的判断以及专业规划、考试规划等方面,经验相比于其他机构经验更加丰富,能够更有针对性的满足大家不同的升学需求。
多专业共同学习,能够获得更多升学机会,名校大院考察内容都以综合能力为主多专业兼修能够最大程度提升素质,在名校大院考试中脱颖而出。
3、全国优质艺考资源共享
除成都本地院校艺考资源外同步共享中传、北电、中戏、北舞、中央民族、清美、央美、央视等北方艺术教育发达地区优势教学资源。
1、朗诵:考查普通话水平
朗诵一般都是考生自己选择要朗读的内容,许多考生选择现代诗作为自己的朗诵项目。朗诵除了考查考生普通话水平之外,还考查考生的声音条件、吐字发音和语言表达能力。
2、声乐:唱法不拘重表现
声乐就是唱歌,考生可以自主选择唱法,没有硬性的规定,声乐是通过考生的音色和音准来考查考生是否具备做演员的声音条件,同时考查考生的乐感和节奏感。
3、形体:“艺多不压身”较好
形体可采用舞蹈、武术等方式、内容自选。形体主要考查的是考生的肢体表现力、身体协调性和柔韧程度。