招生对象:24年毕业生,往届生
开设班型:25人左右小班制
上课模式:全日制封闭式学习
住宿安排:4-8人公寓式宿舍,配有空调、独立卫生间、热水器等配套设施。
上课师资:鲁师内部全职老师
教学理念:
鲁师学校秉承以父母心,做责任教育的理念,重磅打造了一支经验丰富化、教学专业化、富有活力和责任心的优秀教师队伍。严于教学管理,稳抓成绩提升,从复读学生的实际情况出发,切准高考考点,精准学习,分层教学,小班辅导,专业打造复读学生提升体系。因材施教,量身定制辅导方案,查漏补缺,补足短板,让弱科变强科。
鲁师学校拥有丰富的高考复读学生教学经验,针对复读学生学习需求及痛点,采取适合复读学生学习的教学模式和方法,并运用专业教材,狠抓基础,扬长补短,让复读更加轻松、高效。
复读学生学习痛点
1.压力大
既要承受高考失利的心理压力,又要承受繁重的学业压力
2.任务重
要在很短时间内复习完高中全部课程
3.基础差
部分考生基础不扎实,或科严重,提升缓慢
4.自制力差
意志薄弱,信心不足,缺乏动力,自我要求松懈
5.学习方法不正确
没有科学合理的复习规划和学习方案,成绩进步很慢
鲁师学校解决方法
鲁师高考复读针对以上问题,采取小班教学,使用专业内部教材,主抓基础和重点知识,夯实基础,系统整合考纲考点,构建知识框架,根据学生情况进行学习方案私人定制,因材施教,采取严格管理、心理辅导老师及时干预。让学生在短时间内形成良好的学习习惯,找到高效的学习方法,培养学习积极性,提高自律性,夯实基础,放松心态,实现成绩稳步提升。
1、高考发挥失误的
这类考生往往平时成绩不错,高考时因为种种原因临场发挥失误。这类考生通过复读,往往能有很大提升。
2、高中没有好好学习的
这类考生大多高中时期没有好好学习,临近高考才幡然醒悟,也可以通过复读去弥补遗憾。这类考生的学习积极性一般是比较高的,更容易成功。
3、上了大学后后悔的
这类考生一般是进入了大学后,发现所考取的学校或专业自己不喜欢、不合适,可以通过复读拥有一次重新选择的机会。