1.招生对象
艺考生
2.上课时间
滚动开班,随到随学
3.开设班型
一对一,班课
4.教学目的
查漏补缺、夯实基础、攻破难点、全面提升
5.课程特色
小班教学,分层辅导
一、新学高考量身定制方案
1.入学检测
入学对学生科目进行全面检测,找出问题所在
2.定制方案
根据学生存在的问 题和个性特点,定制出适合学生的提升方案
3.正式授课
匹配好老师,根据定制的辅导方案,查缺补漏,夯实基础
4.课堂监督
课堂全方位监督,学习效果透明,每天和家长反馈学习情况
5.达成效果
定期检测,全科学情分析,达成稳步上升
二、新学高考师资团队
刁老师--英语、教龄18、授课亲和生动,深入浅出,擅长从学生角度设计问题,授课内容以多年高考考试题型为依据,不纸上谈兵。
张老师--生物、教龄38、教学思维缜密,倡导“引导为主,教学为辅”的授课原则。着重培养学生的独立思考能力,激发学生学习潜能。
胡老师--数学、教龄33、授课思维缜密,逻辑清晰,既能入木三分又能深入浅出。主张“坚持启发式避免注入式”的教学理念。
(1)限时训练
理综化学的选择题并不多,北京卷7道,全国卷7题,考试时10-15分钟内完成比较合适,建议学生给自己规定一个时间,对每一个专题模块或者综合训练时进行限时训练,防止大量题海战术时脑疲劳,做题效率下降。
(2)综合训练
每周进行一次学科内综合训练。以北京卷为例,7道I卷选择题,4道工卷题,限时45分钟完成。45分钟时间虽然紧张,但不能给得太多时间。此用意在于:①提高解题速度;②提高阅读、审题能力;③学会合理舍弃,同时调整考试心理,提高考试技巧。