很多艺考生可能想报考浙江广厦建设职业技术大学,但还不清楚自己想要报考的浙江广厦建设职业技术大学具体都有哪些艺术类专业。浙江广厦建设职业技术大学艺术类专业有摄影与摄像艺术、环境艺术设计、视觉传达设计、雕刻艺术设计、工艺美术等,具体完整艺术类业见下文。
浙江广厦建设职业技术大学现开设有艺术类专业,摄影与摄像艺术、环境艺术设计、视觉传达设计、雕刻艺术设计、工艺美术等具体名单如下:
序号 | 专业名称 | 专业备注 | 专业学费 |
---|---|---|---|
1 | 摄影与摄像艺术 | - | 待定 |
2 | 环境艺术设计 | - | 28000元/年 |
3 | 视觉传达设计 | - | 28000元/年 |
4 | 雕刻艺术设计 | - | 12000元/年 |
5 | 工艺美术 | - | 28000元/年 |
6 | 数字媒体艺术 | - | 28000元/年 |
7 | 数字媒体艺术设计 | - | 28000元/年 |
8 | 视觉传播设计与制作 | - | 待定 |
注:由于专业设置可能会变动,正式填报时需要以学校最新公布的数据为准
序号 | 省份 | 专业名称 | 专业备注 | 考试类型 | 录取最低分 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 浙江 | 工艺美术 | - | 统考 | 511.0 |
2 | 浙江 | 环境艺术设计 | - | 统考 | 462.0 |
3 | 江西 | 工艺美术 | - | 统考 | 436.32 |
4 | 四川 | 摄影与摄像艺术 | - | 统考 | 165.0 |
5 | 安徽 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 558.8 |
6 | 浙江 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 465.0 |
7 | 江西 | 数字媒体艺术 | - | 统考 | 497.18 |
8 | 浙江 | 数字媒体艺术 | - | 统考 | 512.0 |
9 | 江西 | 摄影与摄像艺术 | - | 统考 | 196.0 |
10 | 湖南 | 环境艺术设计 | - | 统考 | 271.3 |
11 | 湖南 | 工艺美术 | - | 统考 | 271.3 |
12 | 安徽 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 558.8 |
13 | 江西 | 环境艺术设计 | - | 统考 | 196.0 |
14 | 浙江 | 雕刻艺术设计 | - | 统考 | 463.0 |
15 | 四川 | 摄影与摄像艺术 | - | 统考 | 165.0 |
16 | 福建 | 工艺美术 | - | 统考 | 429.8 |
17 | 江西 | 摄影与摄像艺术 | - | 统考 | 196.0 |
18 | 江西 | 雕刻艺术设计 | - | 统考 | 112.0 |
19 | 江西 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 112.0 |
20 | 湖南 | 数字媒体艺术 | - | 统考 | 271.3 |
21 | 江西 | 环境艺术设计 | - | 统考 | 196.0 |
22 | 江西 | 数字媒体艺术 | - | 统考 | 497.18 |
23 | 江西 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 497.18 |
24 | 江西 | 雕刻艺术设计 | - | 统考 | 112.0 |
25 | 安徽 | 摄影与摄像艺术 | - | 统考 | 532.67 |
26 | 四川 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 165.0 |
27 | 江西 | 环境艺术设计 | - | 统考 | 112.0 |
28 | 江西 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 112.0 |
29 | 浙江 | 数字媒体艺术设计 | - | 统考 | 502.0 |
30 | 江西 | 环境艺术设计 | - | 统考 | 112.0 |
以上浙江广厦建设职业技术大学艺术类专业文化分录取分数线为往年数据,仅供参考!
浙江广厦建设职业技术大学(以下简称学校)是经国家教育部批准设立的本科层次职业学校。学校前身是浙江广厦建设职业技术学院,在原金华城乡建设学校和浙江广播电视大学东阳学院基础上组建,2003年4月,经浙江省政府批准,教育部备案正式建校。2019年12月,经教育部批准升格为本科层次职业学校,开展本科层次职业教育试点,校名暂定为浙江广厦建设职业技术学院(本科)。2020年6月,经教育部批准,学校正式更名为浙江广厦建设职业技术大学。
学校地处浙中金义都市区,坐落在素有“教育之乡、建筑之乡、工艺美术之乡”美誉的省级历史文化名城东阳市。现下设7个学院。学校环境优美、设施一流,建有现代化的教学楼、实验实训室、篮球馆、田径场、文体中心、图书馆和各类生活设施,校园信息化条件优良。
以上就是小编整理的浙江广厦建设职业技术大学有哪些艺术类专业,希望能够帮助艺术类考生和家长,但在志愿填报选择专业时,也要根据考生的兴趣爱好、专业的就业前景等因素报考。