招生对象:中考生
开课时间:3月至4月
课程优势:小班、分层次教学,效果明显,提分快
课程特色:补基础;禁手机;树信心;提兴趣;纠习惯
班型设置:20人以内小班
开设课程:语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物
课程目标:提升学科成绩,助力学生成功升学
1.找对题来做
距离中考的时间越来越近,初三学生越要抓紧时间、复习。中考之前做题是不可避免的。在这里,老师建议同学们做一些高质量的题,比如中考原题,放心老师出的题等,这些题出题严谨、没有一处错误,非常值得研究。同学们做这些题的时候,要深入分析每道题,知道每道题的答题思路跟解题技巧。
2.做好查漏补缺
复习备考的过程中,查漏补缺是必须要做的一件事,初三学生要做好查漏补缺这件事。查漏补缺时,初三学生要先查漏,才能补缺。查漏的时候,要通过错题查找漏洞。比如某种题总是出错,这种经常出错的题就是我们要找的题。对于这种经常出错的题,我们要认真分析,看看做错的本质原因是什么,把问题找到,然后针对性地改错。
3.做题的时候用中考的标准严格要求自己
平时不管练得有多好,中考能发挥出来才是真的好。为了避免中考发挥失常,初三学生平时做题的时候要用中考的标准严格要求自己。比如给自己做题,在规定的时间内做完题目。再比学会自己给自己打分,对照参考答案,每一步都有相应的分数。除此以外,还要提高做题的速度跟准确度。
4.掌握应试技巧
在中考之前,初三学生要掌握应试技巧。应试技巧在中考考场上非常实用,它能帮助我们在规定的时间内答完题目,还能帮助我们减少错题的出现。总之,它的作用可以用一句话来概括,那就是帮我们拿到更多的分数。那么,应试技巧如何获得呢?初三学生可以总结分析模考经验,从模考当中获得。也可以分析中考原题,从中考原题当中获得。
5.做好反思总结
在中考之前,初三学生还有一件事要做好,那就是做好反思总结。只有反思,我们才能知道自身存在的不足,弥补不足,才能完善知识体系。每天晚上睡觉之前,初三学生可以反思一下当天的收获,即当天学习了哪些知识点,掌握了哪些知识点,哪些知识点不熟,还需要继续研究。
1.分心学习:学习时看电视、吃东西或者听音乐,边聊天边学习,这样都会降低学习效率。考生一定要学会克制,一心一意学习,减少学习过程中的干扰。中考是人生中的大考,考生一定要重视,必要时可给自己设定额,计划在多少时间内学完多少内容。考生还可力争宣言效应,跟父母增加一段时间要学的内容,让大家共同监督,使自己没有退路,增强紧迫感
2.无计划学习:考生被老师奉着鼻子走,盲从老师也不可取。因为老师并不掌握每位考生的情况,老师的复习计划和节奏不一定适合每位考生。这就需要考生根据自身情况制订较后的学习计划,抓住各科复习的重点。
3.死记硬背:这种方法表面看是记住了,但由于没有消化,这些知识并没有真正属于自己。在考场上,死记硬背的知识很难发挥作用。考生现在不要试图用死记硬背的方法记住不会的知识,而要去理解和思考。把知识彻底弄懂,自然就记住了,而且能够应用到问题中去。