中小学每节课间应安排学生走出教室 怎么回事

文/张哲

近日,教育部、国家卫生健康委、市场监管总局等部门联合印发通知,在3月以“有效减少近视发生 共同守护光明未来”为主题开展第8个全国近视防控宣传教育月活动,明确中小学校每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。

中小学每节课间应安排学生走出教室 怎么回事

中小学每节课间应安排学生走出教室是什么情况

教育部、国家卫生健康委、市场监管总局、国家疾控局近日联合印发通知,决定在2024年3月以“有效减少近视发生 共同守护光明未来”为主题,开展第8个全国近视防控宣传教育月活动。

据了解,该通知作出六项部署,其中特别强调要确保中小学生课间正常活动,每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。

中小学校每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松,每天统一安排30分钟大课间体育活动,让学生有更多时间到户外活动和望远,缓解视力疲劳。中小学校在宣传教育月期间开展1次视力监测,重点关注中小学生寒假返校后视力变化情况,及时将视力监测结果反馈给学生和家长。

中小学课间休息走出教室有什么好处

“课间十分钟”的基本功能是让学生从上课状态放松下来,舒展身体、舒缓疲劳,避免身体紧绷,久坐伤身。对于中小学生来说,课间十分钟无疑是他们在校期间最喜欢的时间段之一。

中小学课间休息走出教室进行适当的体育锻炼和户外活动可以帮助他们增强身体素质,促进生长发育,还能提高免疫力,减少疾病的发生。短短的十分钟,通过学生玩自己喜欢的游戏,在操场上放飞自我,既能培养同学们的兴趣爱好,促进大家全面发展、健康成长;同时也能缓解上一堂课带来的紧张疲劳。

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