注重词汇积累:高三时,词汇量大量增加,因此词汇的积累和记忆就变得尤为重要。可以尝试使用各种词汇卡片、记忆软件或者手机应用来帮助记忆。同时,通过大量阅读和听力训练,也可以增强词汇的出现频率,提高记忆效果。
加强语法训练:掌握语法是学好英语的关键之一。高三时,可以通过做一些语法练习题、阅读英文原著和写作来加强语法训练。同时,也可以尝试使用语法书或其他学习资源来学习。
高考英语阅读理解内容70%来自于外报外刊。听英语时文音频、读英语时文文章、做英语时文试题、掌握英语时文中语法长难句、AI口语人机对话、写英语时文感想。学生需要注重阅读不同种类的英文材料,包括新闻报道、小说、科普文章等,同时要掌握一些阅读方法,如略读、精读、寻读等。
注重写作练习:写作是英语四大技能之一,也是高考的重要考点。因此,高三时应该注重写作练习,可以每天写一篇英文日记或小作文,也可以多读一些优秀的英文作文和文章。
多做模拟题:模拟题是检验英语水平的有效手段。高三时,可以多做一些模拟题,如历年高考真题、模拟试卷等,通过模拟题的练习,可以发现自己的不足之处,及时调整学习策略。
一、背诵英语文章是学习英语的好方法
背诵课文是最简单有效的记忆单词、语法、培养语感的方法了、当你能把整篇文章背诵下来,文章中的单词也刻在了你的脑海了,结合上下文的语境,记忆时间会更长久,而且语法中的时态、固定搭配都能记住,在脑海里形成印象再遇到时,很容易参考。说到语感,背得多了,自然而然就能知道什么时候该用什么词、时态用法,英语也能更流畅表达。
二、词汇是学习英语的方法基石
其实背单词是英语学习中不可避免的。那如何才能科学地背单词呢?
我们都知道有个艾宾浩斯记忆曲线,根据艾宾浩斯记忆曲线,短时记忆往往比长时记忆更容易遗忘。于是,我们在背单词时就要有效地利用这个曲线。比如说,我们要记忆20个单词。那么,首先将单词分为5个一组,共A、B、C、D四组。开始从A组背起,先背A1,然后是A2,背会A2后,再回顾A1;之后背A3,再回顾A2,也就是说,背会下一个单词,要回头来巩固上一个。
A组背完后,把A组5个单词巩固一遍,然后开始用同样的方法记忆B组。组与组之间同样采取重复记忆的办法,即背会B组后巩固A组、背会C组后巩固B组,以此类推。四组都背完后,再总体回顾,用笔标出记忆不深刻的单词,多背几遍。
此外,的记忆单词的时间是每天晚上记忆一遍,第二天早上再复习一遍。