物理教师称因体育课导致完不成教学 什么情况

文/鲁映彤

最近一段时间,有物理教师反映深圳开始要求初中每天一节体育课后,每周文化课课节减少,课时分配问题导致完不成教学,具体什么情况?

物理教师称因体育课导致完不成教学 什么情况

物理教师称因体育课导致完不成教学具体情况

有物理教师留言:

从2024年1月起,深圳开始要求初中每天一节体育课,提高学生体质,这个初衷是好的,然而导致了一些现实问题。按照省课程标准,九年级每周正课安排34节,信息,劳动和艺术各一节,语文、数学、英语、体育各五节课,这就去掉23节课,还剩下11节课,要分给物理、化学、历史、道法,最终可能是物理、化学、历史各3节,道法2节。这样的课时分配导致四个小科目无法完成正常的教学任务。

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1、学好解决物理问题的一般思路和科学的方法是关键,学习物理也重在学习思路和方法,学好了解决问题的思路和方法,我们便能举一反三,触类旁通,真正的提高解题的能力;

2、要养成以下良好的解题习惯必不可少,做题之时,我们必须做到:过程不清不动笔。分析物理过程,

首先,通过审题,弄清物理过程并找到各细节之间的联系;

其次,要抓住本质剔除次要因素;

第三,要注意捕捉关键句,挖掘隐含条件,对关键句可用笔作标记,注明隐含条件。

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