1、首先高三学生要有积极的心态,对自己有信心
高三离高考越来越近,看着别的同学成绩逐渐上升,然而自己数学成绩一直都上不去,这时候难免就有些消极的情绪产生,觉得数学太难了提不上去了,或者自己不具备学数学的天赋等,这样就很容易打击自己学习数学的积极性,时间久了数学成绩就会越来越差。
所以高三学生想要提高成绩的话,首先就要对自己有信心,保持乐观的心态,相信一份耕耘一份收获,给自己学习的动力。
2、高三明确努力的方向
高三学生要分析自己数学差的原因,是因为学习方法不对还是因为基础知识薄弱,然后针对自己的弱点改进。
高三如果是基础差那就把主要精力放在基础知识上,如果是学习或者考试过程中经常出现失误那就克服。总之要明确自己的弱点在哪里,对症下药。
1、高三做题时千万不能怕难题
许多高三学生在数学分数上停滞不前,其实很大一部分原因是因为他们对数学的畏惧心理。面对圆锥曲线和导数,或是稍微长一点、复杂一点的题目,甚至只是看到最后的21题、22题,他们就已经开始打退堂鼓了。但实际上,这部分的分数是只要你付出努力,就一定能够得到的。
因此,第一个建议就是勇敢地去做毕竟,数学已经差到这个地步了,还有什么好怕的呢?也许你之前对数学这门学科有所欠缺,但只要你勇敢去做,即使被打肿了也没有关系。只要你一天天变得更强大,总有一天,你将去打它的脸。
2、高三做数学题之后加强反思
高三学生一定要明确,现在正做着的题,一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此,高三要把自己做过的每道题加以反思,总结一下自己的收获。要总结出:这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串。日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统。俗话说:“有钱难买回头看”。
我们认为,高三做完作业,回头细看,价值极大。这个回头看,是学习过程中很重要的一个环节。高三要看看自己做对了没有;还有什么别的解法;题目处于知识体系中的什么位置;解法的本质什么;题目中的已知与所求能否互换,能否进行适当增删改进。有了以上五个回头看,学生的解数学题能力才能与日俱增。投入的时间虽少,效果却很大。