老师多理解孩子内心,有利于孩子心理健康;老师与孩子不仅有学习交流,还要有精神交流;老师多理解孩子内心,提升孩子心理素质。
孩子学习不上心,老师应更严格地管理孩子;对于孩子的不良行为,老师可以多加管理。
孩子虽然学习有进步,但需要老师更加严格地对待;孩子有偏科情况,老师在这门课应多加指导。
孩子自理能力较差,希望老师给予帮助;孩子某某能力有欠缺,希望老师在这方面多加培养。
希望学校重视学生思想品德的教育,重视综合素质的培养。如:培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动,要提前安排,更加有整体性。
新学期希望你能加强体育锻炼,并能持之以恒,学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度,业余时间多读好书,继续保持对科学知识热爱和探索。
本学期学习成绩略有起伏。面对成长道路上必须经历的或者是可避免经历的,相信你能认真反思,很快地调整过来。
有睿智的头脑,扎实的功底。既能勤奋,又善于举一反三,能掌握科学的学习方法。坚持下去,必有成就。
希望新的学年继续发挥你的长处,努力做到不急不躁,还需多阅读,拓宽自己的视野,争取新的学年取得更大的进步。