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高三二模500分的话，如果在接下来的时间里，努力学习，应该还有30分的空间，也就是可以考到530分。但是具体能提升或者下降，能提升多少分都是因人而异的。
二模500分高考大概能考多少分
二模500分左右还有一段提升空间的,认真查漏补缺,在高考很有可能高个三四十分的,认真学就可以,甚至更高。模考和高考是相互博弈的关系，模考里重点考察的知识在高考里很可能会回避掉，所以出模考卷的老师如果不希望高考出什么样的题目，他就可能会在模考里不停地出这种题。
二模考试所出的试题，和高考试题是不一样的，这一点希望大家要有所了解，毕竟高考有一定的难度，平时的模拟考试，只是简单的测试而已。
二模成绩确实具备参考价值，但不能完全按照考生的一模二模成绩预测考生的高考分数，因为不管是一模还是二模的意义是检测学生在这一阶段的复习效果，随后学生及时查缺补漏，是有很大提升空间的，主要还是看学生是否好好把握了这次难得的查缺补漏的机会。
二模后应该如何提升分数
1.二模后要提高需要稳定心态，看淡分数
高三学生要明白一个道理：模考成绩虽然重要，但模考始终不是高考，模考成绩也不能决定高考成绩。所以，二模考试没考好，千万不要垂头丧气，自我放弃。二模考试没考好的学生首先要平复心情、稳定心态，把心态放平，学习效率才会高。
对于模考分数，同学们一定要看淡。模考分数是用来分析的，而不是用来过度重视的。如果模考成绩在500分以上，说明基础还行，在之后的复习中要重点攻克中档题跟难题；模考成绩三四百分，说明基础没打牢，之后的复习策略是回归教材，打牢基础。
2.二模后要提高需要分析试卷，弥补不足
二模考试没考好的高考生，一定要做的一件事是分析模考试卷。考试没考好，说明出错的题有很多。我们把试卷打开，一道题一道题的分析，看看这些错题是因为什么做错的，把原因找到，然后可以通过专项训练的方式攻克。
对于一些典型题目，同学们可以整理到错题本上，比如没有思路的题，有解题技巧的题等以此来提高成绩。把错题分类整理到错题本上，写出正确答案、易错点等。然后经常复习，这样错题就慢慢减少了。