湖南省教育厅就已发布通知,有序组织幼儿园设并转撤,在城镇新增人口集中地区新建、改扩建一批公办幼儿园,农村地区原则上不再新增幼儿园。
安徽省临泉县教育局曾发布公告,当地50所民办幼儿园终止办学。其中,12所幼儿园申请终止办学,38所幼儿园无实际招生、办学行为,占2022年全县幼儿园总数的11.8%,占全县民办幼儿园总数的24.5%。
在一些大城市,也出现了关停幼儿园的现象,如海口市33所民办幼儿园停办,青岛即墨区因地制宜撤并小规模村办园61所等
幼儿园的撤并,核心原因在于出生人口的变化。当我们观察到毛入学率已达到高位时,其实就意味着幼儿园的供求关系开始发生逆转。
这种变化并非单向的,它与我们的社会发展、经济状况、家庭观念等都有着千丝万缕的联系。换句话说,这是社会整体变化的一个微观缩影。
然而,人口变化只是问题的一部分,民办园与公办园的此消彼长也是一个重要的因素。在一些地方,民办园因为各种原因被撤并的同时,公办园却在政策支持下不断扩建。
这反映出的是学前教育政策导向的变化,以及财政投入对学前教育结构的影响。毕竟,公办园和民办园在费用、教育质量等方面都有显著的差异,这种差异也影响着家长的选择和学前教育的整体格局。
尽管我们看到了一些地方的幼儿园因为生源不足而难以为继,但是在一些超大特大城市,幼儿园学位尤其是公办学位的供求矛盾却依然突出。这也反映出我国教育资源的分布不均等问题依然存在,需要进一步加以解决。
总体来看,撤并幼儿园的现象并非个别现场,,它是社会发展、人口变化、教育政策等多方面因素共同作用的结果。