在高考前几天不要学习新知识,而是要复习已经掌握的知识,并通过做题加深对知识的掌握和理解。这主要是因为:
1. 时间较紧:高考前几天时间非常有限,坚持复习之余,还需要保证自己的体力、精力和心理状态充足。如果突然学习新的知识或者进行深度思考,容易导致更加疲劳和焦虑。
2. 压力过大:一些同学可能会在高考前产生比较强烈的压力和焦虑感,可能想通过学习新知识来缓解这种感觉。但是,在高考前几天学习新知识的效果很有限,而且很可能会增加压力。
1、回扣基础,回顾反思,全面梳理,巩固提高
后期复习,必须在前面复习的基础上,汇总复习的成败得失,依据考试说明对所考知识点进行全面梳理,让学生按照各知识点的层次要求,做到重述、默写、解释、比较、区分、归纳、分析、理解和掌握,全面强化“三基”,要以“错题档案”“错题本”为线索,回顾复习过程,再现“前车之鉴”,巩固复习成果。
2、整合信息、综合训练、查缺补漏、提升能力
要按照《考试说明》样题要求,广泛搜集筛选高考信息。要按照高考命题的内容、形式要求、难度,精心编制模拟试题,进行有针对性和适应性的模拟训练或仿真考试,要通过训练进一步查找知识点的缺漏和能力的缺陷,通过训练进一步检查学生在答题规范、答题技巧等方面的问题,自己完善、及时弥补、及时纠正、回扣升华。