公办园没编的老师也差不多,如果在好的示范园,工资就有至少3000+,还不包括发的的福利,年底的奖金,带薪寒暑假。差别应该来说还蛮大的。还有就是低薪的幼儿园,或在好幼儿园拿低薪的老师,很大一部分都没有正规社保,而是发一点社保补贴。
不可否认身边的幼师朋友工资都低,但是社会上不是辛苦的行业工资就非得很高。很多很辛苦的工人工资就不高,例如环卫工人,高空作业的清洗人员,他们的工资也不高,但也很辛苦。甚至更辛苦。总结来说就是一个行业如果门槛低,专业要求不高的话薪资普遍偏低。
幼师并不是暑假寒假就没有事情了,老师一般都要进修、培训,布置环境等等,不同的幼儿园给予老师的休息时间也有很大差别。幼儿园老师就是要学很多东西的,主要是现在的幼教现状如此,当然刚工作要学的会更多,但是熟悉了以后也有许多要学的东西,因为幼儿园的学习内容会跟着热点变化,不像义务教育几年就是一套书,会很累很辛苦。
社会对幼儿教师需求量增加的同时,对幼儿教师的素质要求也相应提高。经过调研了解到,各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作”的幼师专业毕业生。而高职幼师专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点,正符合社会对幼儿教师的要求。
未来相当长的时间内幼师专业将是就业的热门专业之一。在高入园率的重庆(2004年达74.5%)地区,幼儿艺体专业的毕业生就业率达100%。总之,社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛,幼儿教育专业市场前景广阔。
幼师专业的毕业生在各类幼儿园从事幼儿教师岗位,在亲子园、早教机构从事幼儿潜能、智能开发、感觉统合训练等特色课程的教学与辅导及项目推广工作,在各类幼儿兴趣班、特长班、电视传媒领域从事幼儿音乐、舞蹈等艺术指导及幼儿节目策划、主持等工作,也可以在婴儿食品、用品行业从事营养、教养咨询工作,还可以开设家长课,指导家庭教育工作。