1.考生原文化学校师资
对比培训机构,如果原学校师资力量比培训机构差,那么艺考生可以考虑参加培训机构;相反,如果学校本身就是重点高中,加上学生自身学习能力非常强,也可以选择返回母校,多和文理生接触、交流和学习,尽快跟上文化课进度。
2.考生的自制能力
一般来说,文化课培训机构对学生的管理会比普通高中管理更加严格,加上文化课培训机构从早到晚均有老师管理和约束,学生自制力偏弱的情况下可以选择文化培训班。
3.看原学校是否有针对艺考生的班级
即使学校会重新分艺术班,学习氛围肯定和重点班没得比,但是如果回原先的班,正常文化生在联考结束时期一般已经进入了第二轮复习,校考结束后已经进入第三轮复习,而艺考生还未开始第一轮复习。这种情况下也是可以考虑参加培训机构。
4.看学生的文化课基础
基础很弱的艺考生需要从基础开始学,一般在原高中进入复习阶段老师很少会反复讲解基础知识,基础差的学生学起来非常吃力。想要在最后考出理想分数,原来的高中很难实现,建议直接寻找补习机构参加集中培训。
制定学习计划
有了目标就能清楚自己的差距,找出弥补这些差距的措施。制定长期的学习计划,并将这些计划逐一落实。同时考生高考文化课艺考生可以利用节假日把学过的东西在翻看一下,这样不仅有利于接受新知识,还有利于减轻后期复习的负担。为下学期学习争取时间
做好旧知识的复习
艺考生一定要记住,高考是对高中三年文化课知识的考查。因此,要有计划地对过去两年学的知识进行回顾。对于大多数艺考生而言,高考成绩的好坏,取决于对基础知识的掌握。如果你的基础知识过硬,再在老师的引导下,将所有知识串联起来,那么你离你的目标院校就不远了!