孩子谈学习:从小爱好数学,二年级就学完了小学数学
虽然只有15岁,但张晋阁表现出了超越年龄段的沉稳。
张晋阁介绍 ,他从小就对数学有浓厚的兴趣,“比如在记账本等小事上就能看出来,小学时我发现自己对数字非常敏感,感觉数学的一些结论、定理非常吸引人。”
数学的世界吸引着张晋阁不断探索。他回忆,大概在幼儿园的时候,自己就会做一些小学五六年级的数学应用题,二年级时差不多学完了小学数学的内容。在五年级时,就掌握了初中数学的课程内容,到初一就学完了高中数学的内容。
总结学习经验,张晋阁觉得学习习惯很重要。
“平时我比较爱做计划和总结,这会让我清楚地知道自己该学什么、学到了什么,但是计划如果完不成也不会过于纠结,毕竟比起计划,学习行为可以是灵活的。另外,与同学讨论也有利于进步,因为大家可以一起交流解答思路,看看谁的做题方法更有效,取长补短。”
张晋阁觉得,自主性学习更重要。他表示父母对自己的学习管理并不多,“我爸妈其实对我学习方面的要求并不高,他们让我按照自己的节奏学习,能达到哪一步算哪一步,干预的并不多。”
丘成桐数学科学领军人才培养计划面向全球招收中学阶段综合优秀且具有突出数学潜质及特长的学生进行选拔及培养,从本科连续培养至博士研究生阶段,致力于在中国本土培养一批具备扎实的数理基础,并能够引领中国乃至世界基础数学及其相关应用领域发展的领军人才。
“数学领军计划”每年招生规模不超过100人,录取至清华大学数学与应用数学专业(八年制),依托清华大学求真书院进行培养,采用“3+2+3”培养模式,从本科连续培养至博士研究生阶段。预科期间将考查学生对大学学习的适应能力,考查合格即可办理录取手续,无需参加高考。
济南稼轩学校副校长张慧伦介绍了“数学领军计划”的选拔流程:正式考试前需要先通过综合测试,正式考试第一天是笔试,考生需用一上午时间完成8道题;第二天是专业测试,上午考数学,下午考物理,考试形式为现学现考,比较新颖,老师们会先讲一个多小时的课,随后考两个小时;第三天等待晚上通知入围面试名单;第四天是面试。在场的老师们认为,这种现学现考的模式侧重于考察和培养学生的思维能力。