一、《古汉语常用字字典》
这本教辅书由著名语言学家王力等十余位专家学者编写,荣获首届中国辞书奖一等奖,是高中生学习古汉语的必备工具书。本书释义权威,例句精当,专设“注意”、“辨析”内容,对疑难字词极爱提示和辨析。语文学习之余翻阅这本字典,当作课外读物去看,对提高高中语文文言文的阅读能力是大有裨益的。
二、《蝶变语文 高中文言文阅读专项突破》
本书分为“备考篇”“典例篇”“实战篇”三个部分。
“备考篇”是文言文阅读的基础篇,对文言文中的实词、虚词、古今异义词,以及词类活用和特殊句式进行讲解,并配有大量例句,以便考生理解和掌握。
“典例篇”选取了近五年,特别是最近两年的高考真题,并配有答案、解析和参考译文。
“实战篇”选取了具有代表性的20篇文言文阅读材料书后配有详细的答案、解析和参考译文。
三、《高中文言文完全解读》
这本教辅书使用创新型漫画学习文言文的模式,左栏课文,右栏漫画,使晦涩难懂的高中文言文成为一种有趣的漫画读物。这本书使用思维导图构建了课文结构系统,直观地呈现了知识的脉络,使学习和记忆更容易、更高效。
四、《一本 文言文+古诗阅读训练100篇》
这本教辅书精选一年内教育发达、有代表性地区的优秀模拟题,让学生花最少的时间和精力去掌握文言文知识点。本书中的答案是分条呈现的,有明确的得分点,以培养高中生的标准化答题意识。
一、要有相关的历史知识。
俗话说,文史不分家。每个人都生活在一个时代,这个时代的政治、经济、文化等方面必然会对他们产生影响。因此,高中生能通过了解这个人的时代来理解他的作品的内涵。
二、具备相关的文化常识。
中国古代文化博大精深,内涵丰富,许多内容随着历史的发展而不断演变。如姓名和头衔、官职和科举考试、地理知识等。这些内容虽然不要求高中生全部掌握,但也要将日常学习中遇到的东西积累起来,作为自己的知识储备。
三、掌握基本的语言结构。
文言文通常可以分为词和句。其中,词语包括两类:实词和虚词;句子可分为五类:判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句。系统地掌握文言文的语言结构,明确其与现代汉语的区别和联系,是高中生学习文言文的基础。