生于世界上,存于宇宙间,我没有叱咤风云的雄伟气魄,没有武帝扬鞭东指的九死不悔,更没有司马迁成一家之言的宏功伟业,但我渴望陶渊明的怡然自得,渴望能有自己的一片天。
或许,我好像那个摔了跤的小孩,此时正经历炉火的冶炼,家庭,学校,社会的期盼,让我手足失措。虽然摔了一跤,然而我能够再重新爬起,我从来没有怀疑过我的这种能力。
困难非吾畏。我愿自己走下去,摔到了又怎样,失败了又何妨。我只想有一双自由翱翔的翅膀。请让我自己爬起。因为我坚信,一花凋零荒芜不了整个春天;一星陨落,暗淡不了整个宇宙,一次失败,影响不了我对明天的渴望。
困难非吾畏。站在历史的门槛上,捡拾一枚枚成功的贝壳,上面写满了挫折,没有人的一生是一帆风顺的,本为夏阳子,少小越龙门,文采灿华星,铁笔铸英魂。腐刑焉能动,浩志岂自沦,不负男儿志,千秋太史君。成就了“史家之绝唱、无韵之离骚”的他在监狱里过着非人的生活,遭受了人甚耻之的宫刑,然而挫折压不倒他,他不是从挫折中爬起来了吗?
仲尼厄而作《春秋》,孙子膑脚《兵法》修列;不韦迁蜀世传吕览。这些伟人达士都是在历经磨难之后才获得成功的,在挫折之后,帝王将相能成盖世伟业;在困难之后,我要擎起明日之朝阳,以经为径,以陌为纬,寻找我向往的桃花源。
我并不畏惧困难,但我极易迷失方向。太多的关心,让我寝食难安,生怕再次走错的路,太多的爱也会使我娇生惯养。我不惧怕困难,我渴望战胜困难的勇气和信心。
在这竞争日益激烈,越来越纸醉金迷的世界里,没有自己爬起的能力就无法长久立足。我热切的希望获得这种能力。
不要用言语打击我的自信,我用激扬的热血再获重生,也不要用手助我一臂之力,我会勇敢的自己站起。不是全部的压力都会有好的收获,必要时,请给我自由的空间。我要感谢全部的关心和爱,但我更加地呼唤属于我的空间。给我自己爬起的机会吧!不是全部的完美都成就人,也并非全部的遗憾都一事无存。困难我不怕,请让我自己站起。
记忆像烧断的胶片,蒙尘、划痕。在闭上眼后逐渐拼贴出忘却已久的画轴。
——题记
灿烂的阳光穿过树叶的空隙,透过早雾,一缕缕的洒满了校园,今天必定是一个好天气。我满怀希望的走进教室。谁知,厄运正向我慢慢走近。第一节课是数学课,老师竟然发了一张试卷,说是随堂检测,下课交上,试卷不多,只有两面。但在我这个数学“学困生”看来,简直就是世界末日来临啊!没办法了,只好硬着头皮“上阵”了。
好不容易做完了,下课铃也适时地响了起来。我无奈地走上去交了卷,然后回到自己的座位发呆……
直到下午第一节课,老师才发卷子,老师虽然没说什么,但我分明看到他头上那把“隐身”的火苗。我不禁打了个寒颤。发到我的试卷的时候,我惊呆了,仿佛头顶有片乌云在下雨,有闪电在雷鸣。怎么会考成这样呢!天哪!我一下子摔进了谷底,正当我想“爬”上来的时候,老师的一句话又把我“轰”了下去。他说,回家让家长签字!
我把卷子摊在课桌上,恨不得敲一阵锣,叫大家都来看看我这“光彩”的分数。正当我发呆时,隔壁班和我同级同岁,但比我大一个月的表姐来叫我放学回家了。她疑惑地问我:“你在这儿干嘛呢!都放学了,还不快走!”我看着她那对明亮眼睛,脑袋一转,嘿!有办法了!
没错,我的办法就是——让她帮我签字,都说是家长了,只要是亲戚。都是我的家长,又没说一定是要父母。我让她帮我,她一开始死活不同意,说是不能和我“同流合污”。我当然知道她想什么了,于是,我买了一大袋子的零食给她,将她给“收买”了,要知道买零食的钱都是我的`“血汗钱”啊!不过有舍有得,总算找到解决问题的“方法”了。
第二天,因为心虚,没吃早饭就来到了学校,立马把卷子交给了老师,老师端详了一会儿,吓得我心里好像有几百只小鹿在乱撞。不过,幸亏没有发现异常,要不然我就惨了,肯定会判我一个“无期徒刑”的!
就这样,这件事总算是告一段落了。
随着时间的推移,记忆散落成沙,当你重新堆积起来的时候,脑海中又会浮现出熟悉的那时、那日、那景……