一、积极参与课堂活动。
我们现在使用的高中英语教材是新教材,课文短小口语化,主题贴近现实生活,课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手,而不是死记单词和语法规则。
课堂上我们一定要听从老师的指挥,积极参与对话、讨论,发言,要敢于开口,不怕出错,珍惜课堂上的每一分钟,不放弃每一次用英语交流的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科,只有大胆实践,才能提高交流能力。
二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵,以培养语感。
学英语记单词很重要,但机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句,句不离文。请记住:句子比单词重要,记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还有词的具体用法。
三、英语学习要重视复习。
英语知识点多,需要大量记忆。很多同学抱怨,说自己的记性差,记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些,甚至终生不忘?有2个办法。最好的办法以是听课文录音带。反复地听,反复地读,课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理,声音对大脑的刺激有助于记忆。记住:英语首先是一门声音,我们要多运用耳朵和嘴巴,要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。
四、要经常复习。
要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢,先多后少,识记后最初遗忘得较快,以后逐渐减慢。针对这一规律,学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小学生背书一样,读一段,书合起来试着背,背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行,印象会更深刻一些,同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。
掌握单词和语法是基础
单词和语法是英语的基础,想要提高英语成绩,必须先掌握好它们。首先,要制定一个科学的背单词计划,每天按时背单词,不断积累词汇量。其次,要系统地学习语法知识,理解并掌握语法规则,从而更好地理解和使用英语。
提高听力和口语表达能力
听力和口语表达能力是英语学习中非常重要的两个方面。要提高这两个方面的能力,我们可以采取以下措施:首先,多听英语录音和广播,模仿英语的发音和语调;其次,多进行口语练习,可以与同学、老师或外国人进行英语对话,提高自己的口语表达能力;最后,可以参加英语角、辩论赛等活动,不断锻炼自己的英语口语能力。
加强阅读理解和写作能力
阅读理解和写作能力是高中英语考试中非常重要的两个部分。要提高这两个方面的能力,我们可以采取以下措施:首先,多读英语文章,积累阅读经验;其次,多写英语作文,可以写一些小作文、日记等,锻炼自己的写作能力;最后,可以参加英语写作比赛或向英语杂志投稿,挑战自己的写作水平。