必修10篇: | |
《论语》十二章 | 《阿房宫赋》(杜牧) |
《劝学》(《荀子》) | 《六国论》(苏洵) |
《屈原列传节选》(司马迁) | 《答司马谏议书》(王安石) |
《谏太宗十思疏》(魏征) | 《赤壁赋》(苏轼) |
《师说》(韩愈) | 《项脊轩志》(归有光) |
选择性必修10篇: | |
《子路曾皙冉有公西华侍坐(《论语》) | 《归去来兮辞(并序)》陶潜 |
《报任安书》(司马迁) | 《种树郭橐驼传》(柳宗元) |
《过秦论》(上)贾谊 | 《五代史伶官传序》(欧阳修) |
《礼运》(《礼记》) | 《石钟山记》(苏轼) |
《陈情表》(李密) | 《登泰山记》(姚鼐) |
诗词曲40篇 | |
静女《诗经》 | 《锦瑟》(李商隐) |
无衣《诗经》 | 《虞美人·春花秋月何时了》(李煜) |
氓《诗经》 | 《望海潮》(柳永) |
《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》) | 《桂枝香·金陵怀古》(王安石) |
《短歌行》(曹操) | 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》(苏轼) |
《归园田居(其一)》陶潜 | 《念奴娇·赤壁怀古》(苏轼) |
《拟行路难·其四》(鲍照) | 《登快阁》(黄庭坚) |
《春江花月夜》(张若虚) | 《鹊桥仙·纤云弄巧》(秦观) |
《山居秋暝》(王维) | 《苏幕遮·燎沉香》(周邦彦) |
《蜀道难》(李白) | 《声声慢》(李清照) |
《梦游天姥吟留别》(李白) | 《书愤》(陆游) |
《将进酒》(李白) | 《临安春雨初霁》(陆游) |
《燕歌行》(高适) | 《念奴娇·过洞庭》(张孝祥) |
《蜀相》(杜甫) | 《永遇乐·京口北固亭怀古》(辛弃疾) |
《客至》(杜甫) | 《菩萨蛮·书江西造口壁》(辛弃疾) |
《登高》(杜甫) | 《青玉案·元夕》(辛弃疾) |
《登岳阳楼》(杜甫) | 《贺新郎·国脉微如缕》(刘克庄) |
《石头城》(刘禹锡) | 《扬州慢·淮左名都》(姜夔) |
《李凭箜篌引》(李贺) | 《长亭送别》(王实甫) |
《菩萨蛮》(温庭筠) | 《朝天子·咏喇叭》(王磐) |
选修教材12篇 | |
《老子(节选)》 | 《季氏将伐颛臾》 |
《大学(节选)》 | 《中庸(节选)》 |
《孟子(节选)》 | 《逍遥游》 |
《谏逐客书》 | 《兰亭集序》 |
《滕王阁序》 | 《黄冈竹楼记》 |
1、理解记忆
理解是记忆的前提,要记住一首语文古诗词,就先要弄懂古诗词中每一句的含意。在了解全诗层次大意的基础上,反复地读几遍,印象就深了。否则,对古诗词的诗意一知半解或层次不清,记忆就慢,即使暂时记住了,也会很快又忘掉。
2、形象背诵
生动的形象和优美的意境是一首好的诗古诗词的标志。如果我们能在理解古诗词的诗意的过程中展开丰富的想象,使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来,记忆就会更加牢靠,语文古诗词背诵时就会流畅自如。
3、抓头字背诵
高中语文背诵古诗词时常有这种情况,一些本来记得很熟的诗,突然在某个环节上卡壳。这时如果有人提示一下领头字(或词),就会很快地接上。这说明每句古诗词的领头字,都具有诱发思维、帮助记忆的作用。所以,要下功夫尽可能将它记牢。