第一,专业受限。考生在选择报名定向师范生时都会与政府签订合同,按照规定,考生只能选择师范类专业。如果考生入校之后发现自己并不喜欢师范类专业,想要转专业也是不可能的。
第二,工作环境较差,落差较大。定向师范生是各地政府为了解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源紧缺的现状而制定的一项政策。也就是说,定向师范生毕业之后会被分配到农村学校,甚至要被分配到偏远艰苦地区的学校就职。这些地区的学校设施、生活条件都非常有限,与学生家长的沟通难度也会更大,所以很多毕业生在工作后心里会出现落差,也有毕业生工作几年都难以适应其工作环境。
第三,一定时间内职业受限。定向师范生一般规定的最短服务年限为6年,在这期间,任职老师不能申请调动、无法参加公务员考试,也无法转行,一切的调动都必须等到6年之后,而这六年对于很多其他职业的发展来说是非常宝贵的。如果入校之后或者任职之后才发现自己不喜欢当老师,想从事其他职业,那么很可能会被耽误最重要的几年。
定向师范生到底需不需要读?这一点还是要因人有所不同的的。有的人便是喜爱到清静的乡村从业文化教育工作中,将会自然环境上不能满足心理状态的预估,可是作为一名教育工作者,做到了立德树人的岗位职责,便是无上光荣的,便是考虑的。如果有这类念头和心理状态的学员,那麼挑选了定向师范生就不会后悔。
也有一方面是必须包含定向师范生的学生留意的,那便是定向师范生在报考入校以后是必须签署一份定向招生和毕业之后学生就业的协议的,学生秉着同意签定的标准,假如在毕业之后悔约了或是是毁约了,不但必须担负一定的合同违约金,另外也会被记入本人真诚的档案资料,乃至撤销老师真实身份。
也有一方面是必须包含定向师范生的学生留意的,那便是定向师范生在报考入校以后是必须签署一份定向招生和毕业之后学生就业的协议的,学生秉着同意签定的标准,假如在毕业之后悔约了或是是毁约了,不但必须担负一定的合同违约金,另外也会被记入本人真诚的档案资料,乃至撤销老师真实身份。