三好学生主要事迹怎么写 事迹材料整理

文/崔欢

三好学生主要事迹可以从品学兼优、尊敬教师,以身作则,团结友爱,关心他人等方面进行书写,下面是小编为大家整理的事迹一起来看一下吧。

三好学生主要事迹怎么写 事迹材料整理

三好学生主要事迹范文精选

一、品学兼优,先锋榜样

xx同学在家孝顺父母,在校尊敬教师,团结同学,能按时认真的完成教师布置的各项任务,是教师的得力助手,同学学习的榜样。在同学眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,在教师眼中,她是一名得力的教师小助手。

长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对教师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。

二、团结同学,乐于助人

xx同学具有很强的团体荣誉感。她觉得,个人的提高是渺小的,仅有让全体同学都提高,那才是一件大乐事。她不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验,争取更大提高,还经常与其他班干部一齐主动关心班上学习有困难的同学。为了帮忙学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。

三、关心班级、爱护公物

xx同学作为班干,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自我身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。

她经常说:“只要为班团体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

四、刻苦勤奋、成绩喜人

xx同学总以“做最好的自我”作为自我的座佑铭。生活中她以此来鞭策自我,学习上以此严格要求自我,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。

每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的考试中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。

三好学生主要事迹怎么写合适

1、在思想上,我积极要求进步,努力向团组织靠拢,并积极参加学校组织的各项活动。一分耕耘,一分收获,我总是以这样的态度对待人生,我能够认识到个人形象代表班级形象的道理,处处为班级着想。

因此,我严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,尽力做好同学们的榜样。当同学们遇到困难,我总是尽力相助,与同学们的关系非常好,并在同学们中有一定威信。

2、在学习上,掌握了很好的学习方法,学习勤奋刻苦,善于动脑思考。我课堂上效率高,认真笔记,课后及时巩固,保证每天所学习的内容能够有效吸收,并能在完成布置的各次作业后,自主地利用好时间,钻研课外习题。

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