学竞赛的人智商都很高吗 哪些学生适合参加竞赛

文/鲁映彤

竞赛生不一定智商都很高,但是聪明的学生会选择多多参与竞赛。其实并不是每一个参与竞赛的人都是成绩智商特别突出的,但是不可否认的是,竞赛生能够付出大部分时间来获得自己的成就,竞赛生的成就有时候是靠努力换来的。

学竞赛的人智商都很高吗 哪些学生适合参加竞赛

哪些高中生适合参加竞赛

1、关注特招的学生。包括但不限于想要参加强基计划、综合评价、少年班、丘领班、英才班、港澳招生等特招路径的高三及低年级考生。越好的高校特殊招生比例相对越高,想报考顶尖高校,有竞赛经历以及奖项加持是绝对的加分项。

2、兴趣爱好使然。常言道,兴趣是最好的老师,尤其是竞赛学习,过程艰难且枯燥,如果孩子自身没有兴趣很难坚持。

3、课内知识学有余力。大多数竞赛生的最终目标是:竞赛和课内成绩都需要取得好成绩。竞赛生学有余力的标准是什么呢?课内综合成绩排在学校前10%+每周有8小时以上空余时间。

4、该科目所需能力突出。

五大学科在能力需求方面倾向不同。

想投身于数学竞赛的同学最好有一定的竞赛基础,熟悉竞赛不同的思维模式,或者数学成绩非常拔尖,目标清北华五,学有余力,更重要的是要对数学有着浓厚的兴趣,善于钻研,对快速学习和分析能力要求很高。

物理竞赛的思维难度、知识难度也很大,与数学接近,但不像数学对基础有一定的要求,投入产出比很高,对考试技巧和计算能力要求很高。

化学竞赛对思维的要求比物理又略低一点,但是对于知识记忆能力的要求明显强于物理,对记忆力、分析能力都有较高要求。

生物竞赛需要记忆大量知识点,对“记忆力”有极高的需求

信息竞赛是一个相对特殊的科目,它即要求一定的数学思维能力,也要求计算机语言的实际运用能力。信息竞赛需要经常上机,熟悉编程语言,学习算法,数学建模等,因此学习门槛比较高。

参加学科竞赛的好处

1、学生参加学科竞赛,会扩大他在相关领域的知识。

学科竞赛强调选拔功能,决定了竞赛的学习内容比课程内容要难得多,挑战的主题也非常难。 通过防备竞争,学生可以更深入地了解这个学科的研究方向是什么,这可以激发他探索未来的兴趣,从而尽早确定他的主攻方向。 打头阵,可以让这部分学生在人生选择上更加自由和从容。

2、学生参加学科竞赛可以培养他的团队意识和合作精神。

竞争的目的是挑战性和难度很高,所以很多时候需要一个团体来共同解决,单独战斗是不行的。 一个集团,大家要明确分工,重视合作,每个人都要发挥自己最擅长的部分,最终齐心协力,实现共同利益,共同提高。

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