近些年来,不时涌现“大龄”大学生、研究生,其中就有一些父女、母子同上大学的佳话,也有不少人还在继续奋战争取“上岸”的路上。对此,舆论往往不吝送上支持和赞扬。因为在这些故事中,人们看到了个体对知识的尊崇、对持续学习和不断完善自我孜孜不倦的追求。这样的人和故事越多,建设学习型社会、倡导全民终身学习就会愈发蔚然成风。
其次,廖中扬校长的身份,与“高龄”考博并如愿的举动叠加,对学生产生的触动和激励作用是直接而深远的。“廖校长是我的榜样,他的经历激励我更加努力学习。”他学生的话语,显然是肺腑之言。人们常说“言传身教”,信奉教育“是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。 这些话语都透露了一个朴素的道理:老师对学生的影响,不止于书本和课堂,老师本人的人生追求、品格意志、一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响。
看到廖中扬52岁尚能选择重回校园读书,他的学生们对学习的重要性、青春不能辜负、人生需要奋斗这些“大道理”的认知,必将形成一个更真切深刻的理解。这种来自身边师长的故事,其代入感和感染力是无可比拟的。从这个意义上说,尽管已经是“同学”,但廖中扬仍用自身行动给学生们上了宝贵的一课。
北京大学严格遵循教育部有关招生方针和政策,按照“公平、公正、公开”的原则,结合高考志愿和高考分数顺序录取。
1、北大今年在各省市的调档比例基本控制在110%左右,视生源情况而定。在符合北大录取的条件下尽量不退或少退档,确保高分考生的利益。
2、凡各省市规定的加分投档的考生,如省级优秀学生、优秀学生干部、学科竞赛获得保送资格者、体育、艺术特长生等,北大按照其加分政策(最高不得超过20分)加分后提档,然后按实际考分录取专业。(如果省市没有给考生加分,北大不再给考生按加分政策提档和录取。北京大学的特长生候选人按既定降分录取。)
3、北大录取时的专业志愿差为3—8分,以最大限度尊重考生的专业志愿为标准,调剂志愿不设专业志愿差,调剂录取时将会电话征求考生意见。