文化素养刷题有用吗 怎么备考

文/鲁映彤

文化素养刷题有用,但效果因情况而异。 刷题也是要有一定方法和策略的,不能盲目的刷题,盲目的刷题不但不会提高成绩,还有可能会让孩子对于做题产生厌倦心理,从而影响成绩。想要靠刷题提高成绩,就一定要正确的使用刷题这个方式。

文化素养刷题有用吗 怎么备考

教师资格证文化素养怎么备考

1、了解大纲要求,明确备考方向:了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就,了解一定的科学常识,熟悉常见的科普读物,了解一定的文学知识和文化常识,了解中外文学史上重要的作家作品,了解一定的艺术鉴赏知识。

2、吃透历年真题,锁定重点考分:教师资格文化素养考点一共考核9道题目,占18分,在教师资格证综合素质科目的17题-25题出现。历年真题出现的考点,是文化素养常考的重点考点。历年真题的积累对考试很重要。

3、坚持日常积累,提升文化底蕴:文化素养要靠自己的文化功底,要靠平时的积累。作为一名未来的人民教师,需要肚子里有囤货,需要具备丰厚的文化底蕴,日常积累多了,文化底蕴自然提升了。

教资文化素养怎么背

1、用思维导图进行梳理重点

文化素养虽然面特别地广,但考试是有侧重点的,在考试的这些侧重点里面,我们可以通过一些方法把它们串起来,形成了一个框架图,记忆很多个相关的知识点。

2、口诀记忆法

比如莎士比亚四大悲剧:《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》,这么多我们怎么记忆呢?可以用口诀“哈罗李白”。在单选题当中,问下列哪一个不属于莎士比亚的四大悲剧?出现了哈罗李白,就是四大悲剧,没有出现这些字眼的就不是。这就是关于口诀记忆法,一般是用到了谐音,提取里面的一个字,方便去记忆。

3、数字记忆法

对于文化素养有些知识点,我们还可以通过数字的方法进行串联记忆,比如说关于“三”,我们有“三苏”、“三曹”,我们就可以放到一起记忆,“三苏”要知道是苏轼,苏洵和苏辙,也是经常说到的“一门三学士”。“三曹”是曹操、曹丕和曹植。

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