按往年高考复读生的数据分析,大部分的复读生都能提高30-80分。
如果复读前的高考分数能上三本线,复读一年后,高考分数能上二本线。
如果复读前的高考分数能上二本线,复读一年后,高考分数能上重点线。
如果复读前的高考分数能上重点线,复读一年后,高考分数能上985、211的录取线。
复读有利有弊,90%的学生都能稳定地提升成绩,考入理想的学府。但每年中,都会有5%-10%的学生成绩不进反退,高考分数不及去年的考分。
1.强烈要求复读
有些考生要求复读,既不是父母强加的意愿,也不是反复劝说后的勉为其难之举,而是自己因为渴望提高成绩、渴望上大学而作出的`选择。这样的复读生对自己有着强烈的责任感和学习愿望。他们进入高考复读班后一般都会埋头苦读,第二年考试时,多数人都能够考入较为理想的大学。
2.高考时明显失误
有些考生平时的学习成绩比较稳定,而在高考中由于种种原因明显失误,与原来的成绩差几十分甚至上百分。这种失误不是学习实力本身有问题,而是由于某些偶然因素。
一、检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》,是否通过了教委的每年正规年检。
二、是否有独立教学楼。如和其他学校合用,一旦出现特殊情况学生将会面临无处上课的可能。
三、是否采用分班制教学。该复读学校应该能有的放矢地针对学生的接受程度教学。
四、是不是全日制上课。一般复读生自学能力不强且文化课基础一般,只有全天上课,才能保障充足课时量。
五、是否有专职班主任管理。高考复读的一年里,学生心理波动很大,专职班主任可以及时把握学生心态,帮助学生解决学习、生活中的难题。
六、教师复读授课经验是否充足。复读生应选有多年教复读班经验且有耐心的老师。
七、是否采用交叉式排课法。一些学校只顾请老师方便,全天只上一门课,这样既不利于教师教学,又不利于学生学习,所以一所好的学校应该每天安排两到三门不同课程。
温馨提示:想要知道自己高考能上什么大学,在下方“测一测我能上的大学”里输入分数、省份、文理科,即可了解稳、冲、保能上哪些大学。数据来源于各省教育考试机构公布的官方数据,而非某些产品的大数据采集数据,数据来源准确。