2023高考生物全国卷试题命题贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生德智体美劳全面发展。
新课标卷第2题以我国劳动人民在漫长的历史进程中积累并广泛应用的生产生活经验为主题,要求高考考生分析其中蕴含的生物学原理,使学生在学习与思考中切实感受传统文化所蕴含的科学与智慧,加强文化浸润,引导学生增强文化自信。
全国甲卷第31题以某旅游城市加强生态保护和环境治理后城市环境发生的变化为背景,展现水体清澈、鱼跃鸟鸣、人与自然和谐共处的美好画面,体现生物多样性的价值和意义,强调生态文明建设在社会发展和人民生活中的重要地位。
全国乙卷第37题以利用作物秸秆生产燃料乙醇为主题,考查微生物培养的基本要求和乙醇的发酵过程,要求高考考生分析关键操作步骤的目的及利用作物秸秆生产乙醇的优势,使学生在思考过程中感受微生物应用的独特魅力,促进学生养成思考和解决实际问题的意识。
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一是准确回忆答案,复原作答情况。拿到标准答案后,考生可以按照在高考生物试题考场上的解题思路将高考题重做一遍,复原考场上解题的详细步骤,然后再对答案。如果不重做试题,就会逐渐受标准答案的影响,越来越认为自己答的是正确的。
二是坚持实事求是,注意宽严有度。针对生物试题主观题,可以遵循“题型间、学科间松紧不一致原则”进行估分。对于自己把握得准的高考生物试题答案,就可以宽估一些;把握得不准,模棱两可的,最好从严估分,这样,就估出一个“最低分”和一个“最高分”,再计算出二者的平均分,就是比较可靠的估分结果。
三是吃透评分标准,紧扣答案估分。高考生物试题主观题中,答题的步骤比答案本身更重要,需遵循“按步赋分”的原则。
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