高考100天能提30-40分,但是也有同学会高更多,也有同学会低一些。具体二模到高考能提高多少分,甚至说能不能提分,还是要看个人的努力程度以及实际情况。
一般来说,相较于各院校的模拟考,高考要简单一些,平时做的模拟题,一模二模三模的题难,所以不必太看重,模考的成绩,因为高考的成绩一般都比模考高,相差二三十分,甚至五六十分,还有超常发挥比模考高100分都有。
高考倒计时一百天的这段时间里,高三学生要多做一些题,但并不是一味的做简单题型或者过难的题型,应该学会精练题型,多挑一些精选的题型来做,这样才能够让自己的成绩得到进一步的提高,多做题是对理论知识的进一步巩固与实验,是每一个学生提高成绩的必经之路,所以说,高三学生想要在这一百天里快速提高成绩,就应该多刷一些精选题型。
这样才能够将学习效率最大化,高考最重要的就是对基础的考察,如果这些基础题型能够保证不失分,也会得到比较高的分数,所以说,大量的基础题才是高三学生这一百天中复习的重点,在基础知识掌握扎实之后,可以进行一些专项难题的训练,这样的复习计划才能保证高三学生的学习效率。
首先,每天具体的学习时间安排因人而异,每位同学应该自己探索最适合自己的时间安排,原则是不要每天堆砌太多的无效时间,高考不是看你总共学了多少个小时,是看你有没有真的学懂学透知识点,
所以应该是不要在犯困严重完全没效率的时候勉强,这时候睡觉或是去打球也许反而会更好,关键不是每天堆出多少小时,而是看书的时间脑子清醒活跃,有能力做完题目对完答案至少还有能力思考、总结、联想。
太多人花很多时间做题却把后面的步骤扔了,那几乎就是白费了时间,甚至会有考试碰到原题仍毫无印象、做不出来的状况。另外要说的是,其实后面的总结反思步骤常常并不需要坐在书桌前,上学放学路上、洗澡时候这种游离状态下反而更容易发现那些近看不容易发现的联系。
其次,文理科应该穿插进行复习,每过两小时就可以换一个题型或者科目,这样不容易产生疲劳感。刷理科的时候可以经常停下来想一些有意思的问题然后自己算一算。遇到好题也仔细分析一下然后整理下来,反正就是想方设法地让自己保持新鲜感,理科做的效率低了,就背背单词或者做做阅读,然后再回头刷理科的题目,这样的效率往往更高。
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