今天,网民称《水浒》应从课文中清除的消息,登上了热搜,引起了人们的热议。这位网民给出的理由是,污蔑丑化女性、情节不合逻辑、歌颂滥杀无辜、作者心理阴暗变态等,认为这本毒小说毒害了很多人,应从课文中清除,中小学不能给毒小说做推广宣传。
对此,浙江教育厅教研室回应称,《水浒》文学价值巨大,蕴含着丰富的教育价值,是批判性阅读的好载体。应该在经典书籍(包括《水浒》)中吸取精华,不能因为其充斥“暴力”等元素而因噎废食,应该吸收其“精华”弃其“糟粕”,要以理性的态度来解读它。
如果仅仅读了文字却无思考,那么阅读就没有任何意义,学生通过批判性阅读,有效筛选信息,去分析思索深层意义,这样的阅读才有意义。
《水浒传》主题思想:揭露了封建社会的黑暗和统治阶级的罪恶,写出了“官逼民反”、“乱由上作”的历史真实,揭示出农民起义的社会根源在于残酷的封建压迫和剥削,肯定和歌颂了农民革命斗争的正义性。
《水浒传》是元末明初施耐庵(现存刊本署名大多有施耐庵、罗贯中两人中的一人,或两人皆有)编著的章回体长篇小说。
《水浒传》是中国古典四大名著之一,问世后,在社会上产生了巨大的影响,成了后世中国小说创作的典范。《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一,流传极广,脍炙人口;同时也是汉语言文学中具备史诗特征的作品之一,对中国乃至东亚的叙事文学都有深远的影响。