序号 | 学校名称 | 专业名称 | 评选结果 |
1 | 北京师范大学 | 教育技术学专业 | A+ |
2 | 华东师范大学 | 教育技术学专业 | A+ |
3 | 东北师范大学 | 教育技术学专业 | A |
4 | 南京师范大学 | 教育技术学专业 | A |
5 | 华中师范大学 | 教育技术学专业 | A |
6 | 北京大学 | 教育技术学专业 | A- |
7 | 首都师范大学 | 教育技术学专业 | A- |
8 | 浙江大学 | 教育技术学专业 | A- |
9 | 华南师范大学 | 教育技术学专业 | A- |
10 | 西南大学 | 教育技术学专业 | A- |
11 | 清华大学 | 教育技术学专业 | B+ |
12 | 上海师范大学 | 教育技术学专业 | B+ |
13 | 浙江师范大学 | 教育技术学专业 | B+ |
14 | 厦门大学 | 教育技术学专业 | B+ |
15 | 山东师范大学 | 教育技术学专业 | B+ |
16 | 河南大学 | 教育技术学专业 | B+ |
17 | 华中科技大学 | 教育技术学专业 | B+ |
18 | 湖南师范大学 | 教育技术学专业 | B+ |
19 | 陕西师范大学 | 教育技术学专业 | B+ |
20 | 西北师范大学 | 教育技术学专业 | B+ |
21 | 北京理工大学 | 教育技术学专业 | B |
22 | 天津大学 | 教育技术学专业 | B |
23 | 天津师范大学 | 教育技术学专业 | B |
24 | 辽宁师范大学 | 教育技术学专业 | B |
25 | 沈阳师范大学 | 教育技术学专业 | B |
26 | 哈尔滨师范大学 | 教育技术学专业 | B |
27 | 江苏师范大学 | 教育技术学专业 | B |
28 | 江西师范大学 | 教育技术学专业 | B |
29 | 广西师范大学 | 教育技术学专业 | B |
30 | 四川师范大学 | 教育技术学专业 | B |
31 | 河北大学 | 教育技术学专业 | B- |
32 | 苏州大学 | 教育技术学专业 | B- |
33 | 杭州师范大学 | 教育技术学专业 | B- |
34 | 安徽师范大学 | 教育技术学专业 | B- |
35 | 福建师范大学 | 教育技术学专业 | B- |
36 | 曲阜师范大学 | 教育技术学专业 | B- |
37 | 河南师范大学 | 教育技术学专业 | B- |
38 | 重庆师范大学 | 教育技术学专业 | B- |
39 | 云南师范大学 | 教育技术学专业 | B- |
40 | 新疆师范大学 | 教育技术学专业 | B- |
41 | 中央民族大学 | 教育技术学专业 | C+ |
42 | 河北师范大学 | 教育技术学专业 | C+ |
43 | 山西大学 | 教育技术学专业 | C+ |
44 | 山西师范大学 | 教育技术学专业 | C+ |
45 | 内蒙古师范大学 | 教育技术学专业 | C+ |
46 | 同济大学 | 教育技术学专业 | C+ |
47 | 江南大学 | 教育技术学专业 | C+ |
48 | 温州大学 | 教育技术学专业 | C+ |
49 | 广州大学 | 教育技术学专业 | C+ |
50 | 宁波大学 | 教育技术学专业 | C+ |
大学教育技术学专业的就业前景还是不错的,随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展,现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起,综合利用现代教育技术进行教学,使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。
教育技术学培养大学生一种高效的学习技能与能力,让人们迅速适应飞速发展的社会,快速掌握各种知识与技能,使教育技术学具有广阔的发展前景。中国未来信息化教育,急需这样的人才。