1.弄清楚知识内在的练习
理顺了这些基本的名词、术语和概念之后,就需要学生把主要的精力放在学习生物的规律上来了。这时大家要看重的就是生物各种结构、群体之间的练习等等的理解,也就是主要知识体系的线索。
2.善于归纳总结
高三这一年学生生物的学习、复习都是在老师的带领下,这是一个很系统的过程。但是还是需要你自己动手将生物知识点归纳总结,以便理清自己的知识思路。这样会很有效的提高你的复习效率,也会达到比较好的复习效果。归纳包括基本知识的归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。
1.在生物课堂上认真听讲,做好课堂学习笔记。课后复习当天所学知识,做到温故而知新。
2.多思考,思考有助于我们更好地理解知识并拓展知识。思考得多就会发现自己哪里学明白了,还有哪里不懂。不懂的及时请教老师或同学,消灭疑点。
3.课后的练习非常重要,能帮助把死的知识运用于活的练习或实际。
4.培养对生物的兴趣,兴趣是最好的老师。
5.不要只局限于课本,去图书馆借阅生物方面的书籍阅读,开阔视野。
6.多观察,生物在生活中的运用是普遍而广泛的。学以致用能让人深刻体会到生物学习的重要性,促进更好地学习。