对基础知识进行归纳总结
学生应该对化学基础知识进行归纳总结,把基础概念和原理顺便一遍,把一些概念和原理容易混淆的区别开,有针对性的把自己还是不明白的地方多次复习。
高考生对元素化合物知识要掌握熟练,这部分也是化学中的重点与考点,要理清知识的脉络联系以及分清知识的主次关系。可以利用图表的形式,也可以利用文字归纳。
培养自己的实验能力
我们知道,化学中的实验是一个重要的部分,学生想要提高自己化学实验的能力。每年的化学高考中,最后的实验方案设计算是一个很难的部门,学生在做这种题时,可以从题目出现的实验方案来修改一下,在文字描述上用词要严谨和规范,这样获得高分的可能性也会很大。
把握住当下社会热点
高考的化学考试中,当社会的热点也是一个很容易考到的部分,比如环境问题和能源问题,或者是科学新发现的问题等等。这类题目看起来很新颖,不过落脚点不是很高,学生要仔仔细细读题,可以从中获得有用的信息,再与自己所学的知识联系起来,找到答案也是不难的。
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握化学知识;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的化学问题。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的化学知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的化学分数了。