1.公式理解,在速度与运动那一章中,有许多的公式,要熟记与心,而且要搞清楚每个公式之间的联系和其本身的特征,像知道初末位置的速度和位移,就应该用速度位移公式,其他的同理,积极在题干中找到已知量,通过公式的处理来求未知量。不过这些的基础都是建立在熟记公式上的。
2.运动过程的分析,在草稿纸上画出运动的过程,如平抛落体匀加速匀减速,搞清楚他们之间的过程,标出已知量,再通过思考来找寻突破点,找到通向寻求未知量的桥梁。
3.在受力分析中,正确做好研究对象的受力,做到不多不少刚刚好。力是产生加速度的原因,当受力平衡的时候物体是处与平衡或匀速运动的过程中的,而其他的运动都是源于物体受力的不平衡。
4.在电磁场中,是上面几步的综合,只不过研究对象变成了微粒子,受到的力多了一些比如电场力磁场力等等。基本的做法是综合起来做,既要记好相关公式又要做好运动分析,画出轨迹图等。再进行一些思考问题便可以迎刃而解了。
1、见物思理,多观察,多思考,做一个生活的有心人
物理讲的是“万物之理”,在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心,注意观察各种自然现象和生活现象。多抬头看看天空,你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。
2、学会从“定义”去寻找错因
对于基本公式,规律,概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理!”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源,并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志!
3、把“陌生”变成“透彻”
遇到陌生的概念,比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥,要先去真心接纳它,再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰终不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了,应用多了,陌生的就变成了透彻的了。