1.学习无计划
凡事预则立,不预则废。这句话用在学习上也同样适用。在学习之前做好计划,这样学习的时候就能节省很多时间。学习就是跟时间赛跑,如果你感觉你的时间很充裕,不知道学什么,那么你就需要好好做一份学习计划了。计划做的尽量具体、详细,把所有的科目、时间都考虑进去。
2.学习无规律
很多事情都有它的规律,比如艾宾浩斯遗忘曲线说的就是遗忘的规律,掌握了遗忘规律,我们就能很好的记忆。学习也需要规律。有的学生学习没有规律,想到什么就学什么,这样学习的效率就不会太高。老师建议大家遵循“四个黄金时间段法则”,在最佳的时间学最优质的内容,比如晚上睡觉之前,就适合反思,反思一下当天所学内容,巩固加深记忆。
3.课前不预习
预习是学习知识的第一步。在小学的时候,老师就反复给大家强调预习的重要性,但是到了高中,还有很多学生不进行预习。这是不利于学习的。高中的知识点难度系数上升了好几个档次,如果不进行预习,上课的时候就很难找到老师讲的重点,老师讲的知识点也容易跟不上。
4.上课不专心
众所周知,一节课有45分钟的时间。但是学生真正能利用的时间不多,上课总有走神、思想不集中的情况。上课不专心是影响课堂听课效率的一个主要原因,而课堂听课效率又是影响成绩的直接原因,听课效率不高,自然有很多知识点不会,这样考试的时候很多题就答不上来。
5.课后不复习
复习是学习的第三步。只有经过复习,书本上的知识点才能印在大脑当中。复习的时间是不固定的,大家可以在课后、晚自习或者睡前进行;复习的规律大家可以参考艾宾浩斯遗忘曲线。复习工具不只局限于课本,笔记本也是一项非常宝贵的复习资料。
1、制定长目标院校
目标是提升学习成绩的直接动力,无论你是在高一、高二还是高三,没有目标院校的同学赶快为自己制定了。可以结合自己学习爱好,也可以考虑未来的发展,根据心中所想,寻找出适合自己的大学。目标院校的树立不易过高也不易过低,超过真实成绩30-100分即可。
2、分析各科目可提升空间
这一步其实是上一步延续,把自己真实成绩与目标院校的分数差均衡到各个科目上。提分空间大的学科,目标分数制定的高些;提分空间小的学科,目标分数就稍微低些或者保持不变,比如数学提升30分,语文提升10分,英语提升20分,文/理综30分。
3、制定详细的学习计划
凡事有先后,比如这个月的主攻科目是数学,那你在保持其他科目紧跟课堂进度的基础上,把主要精力放在数学的攻克上;比如你的基础薄弱,就把主要精力放在课本的学习上,每个人基础不同,具体学习计划要根据自己的学习来定。
4、保持稳定的心态
学习不是一蹴而就的事,成绩起伏是必然的,学习时要以攻克知识点为主,不要太看重成绩,影响学习情绪。