高三的学生出现厌学情绪或者厌学行为一定要积极的沟通和交流,最重要的就是找到高三学生厌学的背后原因到底是什么,有可能是出现了畏难情绪,觉得学习不好、成绩很差,这个时候主动要求退学,如果有这样的念头要多给予鼓励甚至多包容,哪怕成绩不好也要多鼓励和支持,让其能有宽松的环境继续学习。
高三学生如果有非常负面的情绪,比如心情压抑、开心不起来,应该适当带高三学生多进行运动,比如跑步、散步、游泳、做瑜伽等,这些方法可以有效缓解厌学、抑郁、紧张、焦虑等负面情绪问题。
如果有条件也可以多跟高三学生沟通和交流,让其学会倾诉,将自己的负面情绪、负面想法倾诉给老师、同学、家长听一听,只有这样才能让压抑的东西发泄出来,以上这些方法都挺好,但一定要选择适合自己的做。
1、与高三学生沟通,了解高三学生真实的想法,高三学生不想继续读书的原因,然后根据情况采取对应的措施。在尊重孩子的基础上,探究一下高三学生是不是发生了什么事,或者和孩子好好沟通一下,找出问题的所在,从而去想办法找对策,从根本上解决问题。
2、与高三学生建立朋友似的关系,他有什么心里话才想与你分享,而不是抱怨,埋怨,因为高三的学习压力确实也很大,要看到小孩成绩固然重要,但是身心健康更重要,只要付出努力了就好,作父母都不会责怪你,但是你要想一下自己以后的未来,有文化找工作很容易,没有文化,只能做一般的工作,既辛苦还赚不了几个钱。
3、不要把自己的过高期望和愿望强加给高三学生,如果高三学生没有达到你的目标而一味的指责,谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活,不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。
4、控制情绪不打骂好好沟通。高三学生不想去学校了,作为家长肯定会生气,但要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让高三学生更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈。
5、帮助考生指定目标计划。考生对整个高三备考要有规划,短时间学习内容要有计划。结合实际,根据学校备考安排,科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目,显得有条不紊。
6、如果老家在农村,建议有时间带高三学生回老家做一些农活,让他体会到什么叫苦,体会到挣钱的不易,并真正感悟到只有读书才能改变命运。如果不想回去,也可以让高三学生参加一些家务劳动等等。