任务驱动型满分作文800字 如何写好任务驱动型作文

文/王莹

任务驱动型作文依然是材料作文,任务驱动型作文写作是从2015年高考语文作文新出现的题型。在材料引发考生思考、激发写作欲望的基础上,通过增加任务型指令,着力发挥试题引导写作的功能,增强写作的针对性。

任务驱动型满分作文800字

任务驱动型作文精选满分范文

大鹏俯视万物翱翔云端,才有了鹏程万里的含义;青蛙环视井底洋洋自得,才有了井底之蛙的笑语。人也一样,你的见地决定了你的生活高度。

楚王丢了心爱的弓,这一国之君抬起头来,看到了广阔的疆域,“楚人失之,楚人得之”。推崇“仁”的儒家大师孔子抬头,看到了天地间叫“人”的群体,“人失之,人得之”。道家尊重自然天理,老子放眼,得出“得之,失之”的天理。

楚王失弓的故事流传了千年,大家不难从中领悟:同样一件事,不一样的人却看出了不一样的豁达,不一样的见地决定了将来他们生活的高度。

宏伟的教堂里,端坐的教皇俯视围绕他的教徒:“地球是宇宙的中心”。不需要认证,不需要讲解,一句话便成了真理。一群有志之士细心研究,潜心钻研,发现了不一样,却被至高无上的教皇迫害,年青的哥白尼更是付出了生命。

现在,“日心说”已是妇孺皆知的事实。不是当时无人发现,而是无知的教皇不知晓,世界上有比他的教堂更庄严的东西——真理。从未试着走出教堂的教皇可笑地俯视地球,殊不知,在哥白尼看来,“万物中心”的地球不过是八大行星之一。眼光越过地球的哥白尼放眼宇宙,发现了真理,受到了后人敬仰。

钱塘江大桥看上去是不可能建成的桥,茅以升以全新的管理方法和革新的造桥办法完成了这一创举。然而,大战爆发,大桥需要炸毁来拖延日军,茅以升毫无怨言,“抗日必胜,此桥必复”,刚劲有力的八个大字跃然纸上,大桥携带期望轰然倒塌。

大桥是茅以升也是当时中国的伟大创举,茅以升更是为之倾注了毕生心血。然而,国难当头,智者放眼望去,看到的是民族的生死存亡,他自动忽视了桥对我们的要紧意义,他的见地已越过了个人利益,上升到了民族的高度。茅以升被尊称为中国造桥大师,更是一代开国功臣。

还有那些为国奋战的将军与士兵,为民请命的清官与诗人。杜甫心系天下民生,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;李白放眼自然,离得远远的尘世,“安能摧眉折腰事权贵,使我不能高兴颜”。

小人只顾私利,庸庸碌碌终生,埋没于尘世。伟人放眼大局,才有了指点江山的豪气,发现真理的见地,淡泊名利的心胸,从而收获了我们的一生。

眼光决定生活的高度。

任务驱动型作文怎么写

(一)阅读材料并要读懂材料。我们只有在掌握材料的范围、含意后才能进行写作,所以第一步阅读非常重要;

(二)任务驱动型作文写作要求考生去发表议论的主题,往往就是材料要揭示的某种主题。所以,考生可以从命题者给出的论题里找到中心词,关键语句,防止离题。

(三)往往这样的命题材料不止一个,所以要仔细分析材料间的异同,为写作做好准备。

(四)任务驱动型作文写作既然是先“读”后“写”,是读后有感而发,那么,“读的内容”和“感的内容”要有机地联系起来,开头要引述材料,后面要针对材料,联系写作任务而写作。

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