选科选分高的。这个分高并不是单纯分数的高低,而是按照排名合算后分数的高低。打个比方如果我物理考了80折了90,生物考了85折了86,那我会选物理而不是生物。
当然这个折分的工作学生自己是很难完成的,一般都是学校或班主任去做。我们当年就是班主任把我们整个高一下学期的成绩都折了分算了平均数给我们参考,让我们选的分高的组合。
但如果你的学校和班主任都没给折分,那就看排名,你可以找找最近比较重要的考试的成绩单,去算你每一科在学校排名的平均值(单纯一次考试排名没有意义,一定要算一个平均值,如果没时间精算就算个大致的),3+3的同学就直接选排名高的三科就行,3+1+2的同学就看看物理好还是历史好,或者大致考虑学偏文专业还是偏理专业去先选出“1”剩下两科按排名选就行。
如果有同学特别讨厌某一科,而这一科成绩恰巧很好,那也可酌情考虑去掉。毕竟这只是一个总的原则,指导大致方向,细节还是可以更改的。
但是所有的看赋分啊,看排名啊,都是基于你所有的科都仔细认真学了,如果你有一门课疯狂划水,另外一门课疯狂的学,那这种比较也就没有什么意义了。
(1)历史+地理+政治选科组合
利:传统的纯文组合,与初中知识有联系,学习适应比较快。
弊:学科比较单一,背诵记忆量大,可报专业比例低,专业报考很受限制。
(2)历史+地理+化学选科组合
利:这个组合文理适中,可报专业比例在历史组中较高,地理和化学更偏理科思维,重理解,记忆背诵压力小。
弊:学科跨度较大,可报考专业之间衔接较少,整体来说,专业报考受限。
(3)历史+地理+生物选科组合
利:地理和生物是比较容易的,对背诵记忆能力和逻辑思维能力要求相对较低。
弊:学科跨度较大,可报考的理工类专业少。该组合是很多历史组同学的选择,竞争压力较大。
(4)历史+政治+化学选科组合
利:历史组可报专业比例最高的组合。历史和政治之间学科关联性较强,能相互促进。化学比较难学,所以该组合报考的人数不会太多,竞争压力一般。
弊:两文一理组合,学科间差别较大,需要学生灵活调整学习思维。由于化学也是学霸聚集地,想拿高分不容易。部分名牌大学的工科专业要求选物理,即使选了化学,选择的工科专业也很有限制。