语文成绩较好,或对写作有兴趣的人适合学习小语种。
语文是很多科目的学习基础,尤其是外语类学科,有着非常重要的关联性。语文成绩好的学生,意味着对语法知识、用语方式等形式的考核摸清了一些规律。
或者即使学生眼下语文成绩没有很突出,但如果他对阅读或者写作等方面不排斥,也意味着有学习语言的潜能。
英语成绩未必很高,但不至于厌恶的人适合学习小语种。
很多家长可能误以为只有英语学得好,才有可能学好其他语种。所以有些同学英语成绩普通,便从没有考虑过以后报考小语种专业。
这其实可能让人错过一个机会,英语成绩一般的同学,有时学习日语等语法时,反而逻辑思维突然变得很通透。只要学生对语言的学习没有产生厌烦的情绪,就不能一概而论。
思维相对开阔,展现出较高的包容度的人适合学习小语种。
能将外语学好的同学,我们发现这个特征十分明显,那就是他们思想上倾向于开阔和包容。例如,当自己的认知和想法与其他人相左时,他们通常更容易逆向思考。
相比那些性格较固执的同学,这类学生更容易学好另一门语言。这是因为不同语种有着不一样的规则,思维懂得变通的同学才能更投入地学习。
1、本身对小语种很感兴趣适合学习小语种。
学生学习兴趣更高,相对英语而言,不用背大量单词,学起来无压力更擅长,兴趣是学习的最大动力。
2、艺术类或体育类考生适合学习小语种。
学生文化课不占优势,想选择”小语种+特长专业“,需要用尽量少的时间,提升外语科目成绩。