家校沟通方面:
1、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍,家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动,通过视频的方式向家长汇报,家长反馈好。
2、利用网络,把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流,让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
3、希望老师能提高校信通的使用率,扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业,还可以将学生在校的其他表现及时告知家长,便于家庭教育的跟进。
4、开设开放课,让家长和孩子一起听课学习。
5、学校开展的两次家长授课活动,内容好,形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。
习惯培养方面:
1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动,要提前安排,组织更加有整体性。
2、希望学校重视学生思想品德的教育,重视综合素质的培养。如:培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
3、建议学校多培养学生独立生活的能力。
4、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育,提高孩子的自觉意识。
5、老师建立一个统一的评价系统,并及时与学生、家长交流。
教育教学活动方面:
1、学校多组织一些有益的课外和校外活动,培养孩子多方面的能力,还可以利用一些休息日,举办一些集体活动,如春游、训练营、公益活动、亲子活动等,以适应未来社会生活。
2、加强班风建设,多关心有问题的学生,老师多沟通理解,多关爱鼓励,多给与笑容,让孩子有信心去努力。
3、班中开展好差生结对子,提高孩子学习积极主动性,在培养孩子自主学习方面上点心。
4、在可能的情况下,经常调换位置,避免影响孩子视力,让高个子学生也能离老师近一些。
5、希望学校重视课外阅读,多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。
1、建议学校关于作息时间定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。
2、学校争取街道配合,清理学校大门两侧的摊贩;和相关部门联系,建立安全护学岗,保证学生上学放学路上安全。
3、关注孩子全面发展,不能长期无专职老师上课。不要在学期中途调换老师,给孩子学习带来波动。
4、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。
5、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。
6、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。