阅读理解中的表现手法有哪些 都是什么

文/张哲

阅读理解题其实没有我们想象的那么难,也不是同学们的理解能力不够,只是我们缺少科学的训练方法,大家平时还是要多做题的。阅读理解中的表现手法有借景抒情、托物言志、情景交融、对比、衬托、联想、象征、类比、虚实结合、渲染、烘脱、前后照应、动静结合等等。以下是小编整理的内容,大家可以参考。

阅读理解中的表现手法有哪些 都是什么

阅读理解中表现手法的介绍

1、象征(托物言志):通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。

作用:首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意。

2、衬托表现手法:以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用:突出本体的××特征。

3、对比表现手法:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。

作用:鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。

4、借景抒情表现手法:通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者某种真挚的思想感情。

作用:做到情景交融,使文章充满诗情画意。

5、先抑后扬:先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬,作用:突出强调了事物(人物)的特征。

6、侧面(间接)描写表现手法:侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能,使得文章结构更加集中紧凑,表达更为简洁精练。

直接和间接描写方法结合运用,可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。

7、伏笔和铺垫表现手法:作用:内容前后照应,情节严丝合缝。

8、照应表现手法:记叙文:使文章浑然一体,整体感强,突出主题。

议论文:强化论点。散文:反复地抒发什么情感,增加情感的深度。

9、联想:由一事物想到另一事物的心理过程。

作用:丰富文章内容,使人物形象更丰满,性格更鲜明突出,情节更生动感人。

10、想像:在原有的感性形象的基础上,创造新形象的心理过程。

作用:为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。

阅读理解题应该怎样答

1、阅读理解务必先读题,再读文章。看清题目,读懂题意,明确考点后读文章,带着目标做题效率高。

2、读文章时,不要逐字逐句读,学会一目十行的速读。根据题目的问题在文章中找答案。重点关注:标题、第一段、过渡段、最后一段。每段的第一句或总结性的句子。

3、阅读理解中的句子理解题,还考文章重点句子理解。我把它归纳为细节理解题。细节理解题的句子往往是文章的原文。答案就在原文附近区域,从问题的最近区域开始找。有时原文提取即可,有时需要概括作答。

4、段落作用题,常考首尾段,中间段作用。段落作用题,往往从两个角度作答:内容+结构。开头段最常见的作用:总领全文、引出下文、开门见山。中间段落常考作用:承上启下、做铺垫、过渡。结尾段常考作用:总结全文、点明中心、升华主题。

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