1.继续留在原单位,编制依然存在
公费师范生以教师身份扎根于教育领域,教学工作经验是教师行业中不可或缺的重要部分。而公费师范生经过6年的历练和成长,已经具备足够的教学工作经验,是一个合格的教师,有些公费师范生更是朝着优秀、骨干老师的方向不断前进。
综合各种情况,公费师范生的教师工作有保障,有编制,比较稳定,即使六年期限已到,继续留在原单位发展,也会更好一些。
2.报考公务员
很多人对公费师范生的工作限制有误解,公费师范生并不是去边远地区任教。公费师范生毕业之后,一般要回到生源所在省份中小学任教,到城镇学校工作的公费师范生,应该到农村义务教育学校任教服务至少1年。
只要公费师范生的工作年限满足六年期限,在就业方面,公费师范生就不会受到任何限制。报考公务员也是公费师范生的就业方向之一,公务员压力较小,如果公费师范生有考公务员的打算,不妨可以一试。
3.私立学校或培训机构
如果公费师范生满六年期限后,毕业生可以进入私立学校或培训机构教学,发展前景还算不错。前提是自身教学经验丰富,基础能力和理论知识都比较扎实,像这样的教学人才,私立学校或培训机构开出的薪酬还是比较可观的。
政府没有为公费师范生设定工资标准。毕业后你能挣多少钱取决于你在什么样的学校工作。如果学校在城市,经济水平高,最低工资的起点会更高,但如果在农村教书,月工资可能只够吃穿。
然而,尽管公费师范生的工资不高,但每年的候选人并不多。因为公费师范生不仅有在校期间免学费的优势,还有毕业后准备的优势。
《山东省师范生公共教育实施办法》明确指出,有关县(市、区)政府应优先利用农村中小学的闲置人员,并确保所有符合入学条件的公立师范生在必要时通过临时循环账户人员配置获得职位。
《教育部办公厅关于做好教育部直属2021师范大学公费师范生就业工作的通知》还规定:确保符合就业条件的公费师范生有编制、有岗位,禁止“有人不补”,落实所有教学学校。
因此,下级公费师范生和省级公费师范生都是毕业后准备的。如果想毕业的学生有一个“铁饭碗”,如果他们真的准备为终身教育而奋斗,申请公费师范生是一个不错的选择。