1.对于英语六级听力,首先要培养自己的英语语感。在平常的生活中,多听一些英文歌曲,或者看一些英文电影,在听歌的时候,可以听一些反差比较大的英文歌曲,能够在反差比较大的英文歌曲中能够更好的锻炼反应能力,多培养自己的英语语感。
2.对于英语六级阅读,要掌握好自己所熟悉的词汇组成的句子。英语六级阅读需要自己的词汇要过关,否则会导致英文阅读读不通,无法正确理解句子的意思。如果单词不认识的单词比较多,那就课下多下功夫,或者在刷题的时候多记忆。
3.英语六级写作和翻译,则是最需要积累的地方。写作能力的提高,无非是积累得到了锻炼和提升,需要掌握的词汇过关,还需要自己的个人组句能力提高,而英语六级翻译则是对单词的进一步考察,两者都是以单词为基础,有空多积累。
4多刷英语六级题,多练习,多听听力。一般最好的方法就是刷题,在英语六级刷题中,自己不会的类型一一闪现,多了解各类题型的考点在哪,同时,多练练一些听力,让听力语感得到显著提高。
5.采取记错本战略,将自己错误的地方记录在错题本上。将自己所做过的英语六级错题记录在一个本子上,让自己的错误聚集在一起,再采取逐个攻破的方式,来对待英语六级错题,时常翻一翻。
6.细心阅读英语六级每篇阅读,做到零失误。对于一些阅读篇,有的是很难很难,非常的难以理解,但是所出的题目很简单,所以就需要自己掌握英语六级阅读的大致意思,然后进行解题,做到细心阅读。
大学英语六级考试(又称CET-6,全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的,统一收费,统一组织考试,用来评定应试人英语能力的全国性的考试,英语六级每年各举行两次。
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,每年各举行两次。从2005年1月起,英语六级成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起,六级考试不再接受非在校生报名。
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,每年各举行两次。2007年1月起,六级考试不再接受非在校生报名。