教育部每年给会这50所高职院校投入20余亿元,这对于学校的师资力量、教学资源、学术研究都将得到巨大的改善。且教育部提出实践教学基地设施先进、管理规范,基地建设与实践教学项目设计相适应、相配套。
信息技术深度融入教育教学,线上线下课程资源丰富。还有一个信号就是说,国家开始重点大力扶持高职学校,学校既保留从前对高职学生的培养优点,又加强了学生的专业性和技术性。最重要的一点是,发展职业就业并鼓励各大企业与高职院校的合作的政策,这让每一个毕业生来说又多了一块入职的“敲门砖”。
一、“双高计划”建设规划 :
“双高计划”每五年一个支持周期,2019年启动第一轮建设。重点支持建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群。实行总量控制、动态管理,年度评价、期满考核,有进有出、优胜劣汰。
二、“双高计划”项目资金 :
“双高计划”项目资金包括中央财政资金、地方财政资金和学校自筹资金,主要用于:打造人才培养高地、创新服务平台、高水平专业群、高水平双师队伍,提升校企合作水平、服务发展水平、学校治理水平、信息化水平、国际化水平等。中央财政资金管理执行《现代职业教育质量提升计划专项资金管理办法》(财科教〔2016〕31号)。
三、“双高计划”推进机制 :
“双高计划”实行国家、地方、学校三级推进。国家有关部门负责宏观布局、统筹协调等顶层设计,组建项目建设咨询专家委员会,为项目遴选和建设提供咨询服务。地方加强政策支持和经费保障,协调各方力量支持项目建设,对接区域经济社会发展需求,构建以“双高计划”学校为引领,区域内高职学校协调发展的格局。学校深化改革创新,聚焦建设任务,科学编制建设方案和任务书,健全责任机制,确保建设成效。