春季高考统一考试招生实行“文化素质+专业技能”考试模式。“文化素质”考试包括语文、数学、英语3个科目,总分320分;“专业技能”考试包括专业知识和技能测试两部分,总分430分,其中专业知识满分为200分,技能测试满分为230分。
根据全省教育考试总体安排和教育部相关工作规定,春季高考文化考试与专业知识考试时间一般安排在每年5月份左右进行,具体时间将另行通知。
根据全省教育考试总体安排和教育部相关工作规定,春季高考技能测试时间一般安排在每年3月份左右进行,具体时间将另行通知。
1、在春季高考复习的最后阶段,考生每天花些时间有计划地梳理基础知识,采取比较复习的方法,比较许多相似的,相关的的知识点,从多角度、多层次分析教材中的重点。考生在建立知识体系的同时,还应根据考试大纲的要求掌握试卷结构,明确考试内容、重点难点、题型特点和分数设置,从而将知识结构和试卷结构结合成一个结构体系,并据此进一步完善复习结构。
2、最好的复习方式是以知识为中心,高度细化知识体系,掌握各考点的内容和重点,切实做到准确、全面、深刻。在春季高考复习回顾中,我们应该注意保持优势,努力弥补不足。
3、考试前,学生的精神处于相对集中和紧张的状态,能够更好地吸收和整理知识。在春季高考中,老师建议考生在返回课本和梳理知识的过程中,加强对课本中一些重要结论或平时课堂笔记中关键内容的记忆。
4、春季高考是一种选拔性的考试。考试中按照易、中、难按比例设置,难题要求90%以上的考生不能得分。考生应该以中等难度的试题为基础,因为中等难度的试题对春季高考考试成绩起着决定性的作用。
5、制定完善的学习计划。有利于循序渐进地复习,把握复习节奏,提高复习效率,而不是什么都学,一顿乱抓,或“三天抓两天太阳网”。学习计划必须有针对性。一般来说,考生一方面可以随着整体的复习进度,另一方面可以根据自己的学习情况,加强对春季高考的针对强的知识加强复习。